1、父母为孩子包办一切

比如说孩子还比较小的时候，我们怕他磕着碰着不允许孩子犯错啊，那么像这样的一些过度关怀的教养方式，他剥夺的不仅是孩子的自理能力，更重要的是它影响孩子对自我的认可，以及面对挫折的时候迎难而上的信心。

作为孩子来说，他必须学习承担他自己的责任，父母的过度保护是对孩子创造力的一个无情的扼杀。如果一个家长从小到大什么都替孩子做好，什么路都帮他铺好的话，孩子成年以后，在群体中恰恰会觉得自己一无是处，毫无自信，而没有能力去做好事情。

2、忽略孩子的存在

我们家长可能在孩子比较小的时候会不听孩子说话不理睬孩子啊，忽略孩子的存在。孩子还小，他没有经历过其他的人际关系，他可能会觉得这是一种人与人之间正常的一种关系状态，那么这样经常被忽略的孩子他就自尊比较低，没有办法树立自尊心。

孩子生来就有被关注被爱的需求，如果她感觉被忽略不被重视，就会感觉到自尊心受伤害，而且如果这个孩子越聪明越敏感，反而受的伤害越深。

在跟孩子沟通时，很多的家长其实没有完全听孩子的表达，而是自顾自的在说自己的道理，这样看似是在跟孩子沟通，实际这个孩子仍然是被忽略的。所以如果你的孩子表现得有一点点不尊重别人，没有办法安静的静下来听别人讲话，我们就可以判定这个孩子最亲近的一些人，平时可能没有专注的听孩子讲话。

3、破坏性的评价

当孩子做错事情的时候，我们希望用批评来改掉孩子的缺点，但是当我们这种批评是打在孩子的人格价值上，就是你攻击的是孩子作为人的自尊自信的时候，那么这个孩子有可能逐渐真的会丧失自尊和价值感。

比如，孩子没有认真完成作业，你对他说你怎么这么不爱学习，你就是一个没毅力的孩子，那么这个“没毅力“就是在直接攻击孩子的人格，原本他只是一次不认真，家长的一句话他变成了一个没有毅力的孩子，可能就会在孩子的潜意识里面形成负面的潜意识，而且这些人格层面的攻击，也很容易形成孩子的逆反心理。

我们看到太多的家长，辛辛苦苦的就把孩子的自尊心破坏掉，然后又怨天尤人，说他怎么就成了这样的人呢？其实这都是我们在教养的过程当中犯的一些错误。

4、不信任孩子

不信任孩子是中国家长普遍存在的教育误区。很多家长会对孩子的话和选择进行挑剔、批判、质疑，这其实就在孩子心中种下了一颗被怀疑的种子。

比如说让孩子去选他喜欢吃的蛋糕。孩子可能会说“我想吃那个草莓蛋糕“，家长就会在旁边讲说：”唉，你怎么会喜欢吃草莓蛋糕呢？你明明喜欢巧克力的拿巧克力蛋糕“”你肯定是喜欢巧克力的“像这种孩子连自己喜欢吃什么都不能够决定，会被家长质疑的对话在生活中特别常见。这其实就是对孩子能力的否定。还有其他对孩子情感感受、两性情感的认识能力等方面的否定和不信任，都会对孩子的自信造成负面的影响。

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