当你的孩子回家跟你说：“妈妈我被人打了，你会怎么做？”

有的妈妈可能会选择自己找涉事孩子进行沟通，有的妈妈可能会选择找对方的父母进行交涉。无论是哪一种做法，妈妈在这件事情当中处于主导地位，帮助孩子解决问题。

稻盛和夫的妈妈，会问孩子：“你是对的那一方吗？”如果得到肯定的回答，就会就近找一个靠在墙上的笤帚或别的东西塞给孩子，边塞边说：“再去把对方打一顿！”然后就把稻盛和夫赶出门。如果稻盛和夫犹豫一下，就会被她敲脑袋。

稻盛和夫被誉为日本经营之圣，他在27岁时创办了京都陶瓷株式会社，在52岁，创办第二电信株式会社，两家公司都成为了世界500强公司。而在2010年，他78岁高龄的时候。日本航空公司申请破产保护，他受邀出任董事长，仅仅一年时间就扭亏为盈，并创造了日航历史上最高利润。

他在《母亲的教诲改变我的一生》这本书里说道，自己非常感谢懒妈妈，感谢她在打架事件中没有过多干涉。

不干涉让他学会直面冲突，学会经营与伙伴之间的关系，他不再内向弱小，甚至成为了当地的孩子王，而这也是他第一次尝试团队的经营管理。

但这不干涉的背后，却始终有一双关切的眼睛：妈妈详细地了解了事件的经过，也了解可能会产生的后果，估量了孩子的承受能力。

“放任不管，任其发展”是稻盛和夫的“懒妈妈”坚持的育儿之道。她从不包办孩子的各项事务，也不干涉孩子与他人交往的方式，让孩子有足够的空间自由地探索。

妈妈虽懒，但只懒在手脚，不懒在心思。这样的“懒妈妈”，才能培养出优秀的孩子。

懒妈妈，让孩子独立成长

很多妈妈是“割草机式”妈妈，从早晨孩子起床，穿衣，洗脸，刷牙，到孩子上学，放学接送，把孩子照顾无微不至，却让孩子的成长路上寸草不生。很多妈妈为什么会包办孩子的一切事项？原因有二，一是觉得孩子做不好，二是觉得孩子做的慢。

当孩子刚开始学习一项技能时，不熟练、犯错、需要花很长时间是很正常的。妈妈要做的，不是又快又好地帮孩子做完，而是耐心地等待，让孩子自行摸索，不管结果如何都没关系。

谢娜曾晒过女儿2岁大时自己洗碗洗盘子的照片，她说，宝宝洗得不是很熟练，洗手台对她来说也有点高，水开得太大，把台面和衣服溅湿了。整个过程也很慢，但谢娜并没有着急地去帮忙，只是静静地旁观，让孩子获得完整的体验。

“洗碗”之类的事，是孩子成长中特别微小的事，也是大人习惯性包办的事。

但在孩子漫长的人生中，总有父母无法包办的时刻。孩子越早经历挫折，付出的代价就越小，越早体验成功，积累的信心就越足。

所以，“懒妈妈”选择让孩子在童年时期尽情体验，让他在不断犯错、掌握方法、达成目标的过程中，体验挫败感，也体验成就感。

当孩子终于完成一件事情，他会由衷地觉得“我能行”。一次次“我能行”的体验累积起来，才有了在学习和工作中独立完成、独当一面的能力。孩子的世界很小，但这就是他的全部。他需要在这个小世界中充分地体验成败，证明自己的力量，才有勇气和信心去更广阔的天地中证明自己。

勤快的妈妈看似为孩子的成长，扫清了一切障碍，却让他失去了本该练习的机会。

懒于包办的妈妈，放手让孩子不断试错，为孩子的心灵装上了坚硬的铠甲。

懒妈妈，让孩子更自觉

在微博上有一句话获得了很多赞：“我本来正准备去做一件事儿，但被人一催，就立马不想干了。”很多人评论说：“这就是我了。”

这种人有一个词形容叫“行动杠精”，每一个“行动杠精”的背后，可能都有一个爱唠叨的妈妈。

勤于唠叨的妈妈，对孩子做的每一件事情都不断地提醒和催促，甚至有时候，孩子已经准备去做了或者正在做了，妈妈还在一旁喋喋不休。

久而久之，孩子做事的积极性大幅度降低，甚至一听到催促就有了逆反心理，成为了一个“行动杠精”。

育儿专家尹建莉说：“自由的孩子最自觉。”表面来看，妈妈的唠叨是对孩子的善意提醒，但本质上却是让孩子失去了选择“做什么”“怎么做”的自由，也是对孩子的不信任。

孩子不愿听，听了也不做，应该怎么办？

聪明的妈妈，懒动嘴，勤动脑，用“身教”代替唠叨。

在疫情期间，海清发微博谈论12岁的儿子朱弘烨上网课的情形：体育课要求折纸做飞镖，为了有好成绩，儿子整整折了三小时，折得特别仔细。

海清儿子一直被网友戏称为“神仙儿子”，不管是练习琴棋书画，还是完成各科作业，全都不用妈妈操心，还能出门帮妈妈背包，回家帮妈妈洗衣服，是个自觉性很高的小暖男。

翻看海清的微博就不难发现，儿子自觉性的培养离不开海清一举一动的示范：儿子练书法，海清陪着练；坐飞机出行，儿子写作业，海清在一旁看剧本；在儿子上兴趣班的间隙，海清看书、背台词……

海清用实际行动告诉儿子，你在学习，我也在成长，我们一起坚持。

对孩子来说，唠叨一百句也只是耳旁风，还是妈妈的“身教”印象更深刻，也更具带动性。

不必让自己的唠叨声成为孩子生活的背景音，而要让“身教”成为孩子成长的一面镜子。

懒妈妈，呵护孩子想象力

著名科幻作家刘慈欣在谈到他如何走上科幻小说创作之路时说，童年时期想象力的培养对他意义重大。

当他还是个孩子时，他就沉迷于对宇宙的幻想，他想象着光线以每秒30万公里的速度穿越广阔寂静的太空，想象着满天群星之间的距离有多遥远。

看到刘慈欣对宇宙产生了兴趣并在这上面花费大量时间，他的父母没有觉得儿子不务正业，也没有急于指点孩子学习科学知识，而是任由孩子沉醉于自己天马行空的想象之中。只是在那个贫乏的年代，尽可能多地按孩子的兴趣给他提供科学著作、科幻小说等各种书籍。

儿时的想象力没有被扼杀，反而得到了长足发展，成年以后的刘慈欣创作出了被称为“中国人想象力巅峰”的《三体》。

妈妈总是想把自己的人生经验、知识一股脑地教给孩子，勤于指点孩子，让孩子少走弯路。

但成人的思维已有固定的框架，看世界的方式不可避免地带有自身的局限，随意地指导孩子，对孩子的想象力反而是一种伤害。

想象力的培养，需要一段不被打扰的时光，需要一点不被既定轨道约束的肆意。

有的时候，做减法比做加法更合适。妈妈“懒”一点，孩子的想象力丰富一点。

懒妈妈的懒，不是放任自流，而是智慧的“佛系”。

孩子的成长的确离不开父母的引导和教育，正如一棵小树需要时常修剪枝丫才能笔直向上生长。但这样的修剪只是适时且适当的，并不是用铁丝和绳子，将它捆绑成自己想要的盆栽。

我们常将“说得多”“做得多”视为爱，但更多时候，“不说什么”“不做什么”才是爱。

爱是全身心的奉献，爱亦是留有空白的克制。

教育家蒙台梭利说：“没有人能替代孩子成长。”

孩子的成长是一个自我探索的过程，不打扰，其实是最适当的呵护。

声明：本站内容与配图部分转载于网络，我们不做任何商业用途，由于部分内容无法与原作者取得联系，如有侵权请联系我们删除，联系方式请点击【侵权删稿】。