你抚摸它，你用轻柔的语气说，诶~很好啊，很对哦，这些话就好，狗狗就能听得懂，

只要是聪明的狗，你这样做一次，笨的狗三次，它就能学会坐厕所撒尿了，

哦，当时我听完就震惊了，然后我说这方法太重要了，后来我就到处找，所有关于教孩子的书，

就找到这本《你就是孩子最好的玩具》，我本来买这本书是以为要陪孩子玩，

其实根本不是，这本书是告诉你怎么样用情感引导的方法，来帮助孩子塑造他的性格，塑造他的情感类的词汇，

用了这本书以后，后来我孩子就出生了么，我可以非常坦然地讲，没有过烦恼，

孩子从出生到现在十几岁，我没有跟他大声说过一次话，从来不需要，开开心心地带大的。

从一只狗狗得到的灵感，想到如何带孩子。

这个做法要在心理学呢，我们专门有一个学派叫行为主义，

他就研究这个行为怎么能够发生，然后怎么能改变，就是包括你要改变怎么改变，发生怎么发生，

他其中就有一个很重要的结论就是说，要强化。当他一个事情做得不对的时候，你不要大喊大叫地去纠正他；

因为你在大喊大叫的时候，他就会强化这个事情的印象，于是他就怕再出这样的错，

而且他不明白你为什么要吼叫，相反也就是说，当他做错的时候，你就完全不以为然，装没看见，

他这事儿他就过去了，然后当他做对的时候你就使劲地夸他，你说哎呀你今天真聪明，

哎，你这件事儿做的太聪明了，他就会知道，奥这样是对的；

所以有很多家长经常问我这问题，就说我这孩子改变不了他？

我就说你正好相反了，你本来想让他忽略的、消掉的这个行为，因为你的吼叫反而加深了，

相反呢，就是他做对的地方你要好好加深他的印象，哎呀就是我做这事儿的时候我爸妈特别高兴，

得这样做，所以刚才他（樊登）讲的特别对，就是正好是符合这个行为训练的方法。

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