一次聚餐上，一位朋友正为孩子的学习发愁。他向我抱怨说，现在养个孩子太难了，得报各种补习班，得盯着孩子写作业。

这位孩子的妈妈为了教育孩子，做了一个全职妈妈，每天照顾孩子的生活起居，送孩子上学、放学后盯着孩子写作业，还要监督孩子背诗词、英语单词。

但即使他们如此全身心地把精力都放在了孩子身上，却依旧担心孩子将来考不上一个好的高中，未来考不上一个好的大学。

很多父母的想法，都和这两位父母的想法一致。

他们希望自己的孩子能够永远站在C位，有着很高的收入，令人羡慕的工作，希望自己的孩子这一生能够平平安安，少经历些磨难，多享受些人生。

不得不说，他们的愿望是美好的。但遗憾的是，现实中，孩子很可能并不会按照他们所期待的样子去发展。

这一代的家长，是空前负责的家长。

很多父母，从孩子出生的那一刻起就严阵以待，孩子入学、升学、高考、大学毕业，乃至找工作、结婚，每个环节父母都想帮助孩子安排好、规划好。

父母觉得，孩子只要乖乖听话，按照自己规划好的路走，人生就会少很多弯路，将来就一定会幸福、快乐。

然而，这些父母却没有意识到，当他们这样去做的时候，孩子很可能并不会感到幸福、快乐，因为对孩子来说，他们对自己人生的掌控感，也一并失去了。

对于一个人来说，觉得自己对自己的人生有掌控感，是一件非常重要的事情，因为这会让他觉得自己是在真正的活着，而不是为了别人而活。

但是，当父母精心规划着孩子的现在与未来，把孩子每天的时间都安排得满满的时候，孩子也就失去了对自己人生的掌控感。

很多孩子会因此感到焦虑、压抑，觉得自己很累，觉得自己并没有对自己人生的发言权，而是完全为了满足父母的要求与期待而活着。

除了父母的“精准规划”让孩子失去对自己的掌控感之外，另一个重要原因，就是现在的孩子玩得更少了。

人类进化学的观点认为，人类之所以比其他灵长类动物有漫长的童年，是进化的需要。

童年的孩子，有强大的学习能力，他们的好奇心、探索欲望和强烈的玩的意愿，是自然选择塑造的。

尤其对于人类来说，童年时期足够的玩耍格外重要。

孩子通过追逐打闹，可以发展他们协调的肢体动作，训练大脑和身体的反馈；

孩子通过玩一些比较危险的游戏，让孩子学会如何克服困难，获得勇气；

孩子通过一起玩过家家等游戏，让孩子掌握和伙伴沟通、协商的能力。

孩子在玩耍中获得对自己身体层面和心理层面的控制感，进而让孩子建立一种信念，那就是自己是可以掌控自己的人生的。

但可惜的是，这样美好的存在--看似混乱的童年，在现代社会中，越来越被精密的、有序的现代教育替代了。

单纯意义上的学习占据了孩子绝大部分时间，无论是学校、老师，还是父母，都觉得在书桌前学习才是最重要的事情，孩子们其余的时间被无情的压缩。

就这样，孩子通过玩耍来获得对自身控制感的最自然而然的方式，被无情地忽略掉了。

每个人都有着属于自己的人生。

一个人觉得自己在真正的活着，是因为他会觉得对自己的人生有掌控感。

一个没有掌控感的人生，一个按照别人规划好的路线来走的人生，是很难快乐与幸福的。

无论是父母看似精心的规划，还是整个环境对孩子玩耍重要性的忽视，皆让现在的孩子越来越失去对自己人生的掌控感。

作为父母，一定的规划和安排无可厚非，但也要适当给孩子自主选择的机会，以及给孩子更多玩耍、交朋友的时间。

当父母能这样做的时候，孩子才能在成长的过程中，获得足够的对自己人生的掌控感，进而感受到自己人生的价值与意义，最终拥有一个真正幸福、快乐的人生！

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