在家庭教育领域长期流行着一个说法：别让孩子输在起跑线上。这句话流传时间之久，流传范围之广，对广大父母影响之深，至今被很多父母奉为圭臬。

因此，很多父母越发的焦虑，孩子刚刚开始会说话，就恨不得让孩子认识多少汉字，会背多少唐诗，看到别人家孩子已经会做10以内加减法了，自己孩子还不会数数，然后就着急到不行。

但是，我想在这里说的是：人生是一场马拉松长跑，而不是百米赛跑，如果用百米赛跑的方式跑马拉松，那根本不可能跑到终点，跑到半道就累趴下了。

现实中也确实是如此，很多孩子不堪重负，开始厌学、逃学，拒绝上学，甚至出现抑郁症等心理问题。

人的身心成长发展是有其过程和规律的，身体是一点一点长大，心理的发展，智力的发展同样是一步一步发展的。智力的核心是思维，思维的发展经历三个阶段：动作思维—形象思维—抽象逻辑思维，动作思维阶段的孩子（学前阶段）的学习方式必须以大量的活动和实物的操作来进行，形象思维阶段的孩子（小学中低年级）学可以以形象、图像的方式来进行，抽象逻辑思维阶段的学习则可以用符号、概念来进行。

我们的教育，不管是家庭教育还是学校教育，必须要遵循孩子的身心成长过程和规律，如果跨越孩子的思维发展阶段，强迫孩子学习抽象的内容，孩子无法理解学习内容，只能用机械记忆的方式死记硬背，孩子会没有兴趣，久而久之孩子就会压力很大，很烦躁，开始厌学，更严重的则是思维的正常过程被破坏，思维不能顺利发展到抽象逻辑思维，未来到了高年级之后，学习必然会跟不上。

为什么父母们会这么焦虑呢？往往都是他们过去的人生经历，曾经体验过贫穷苦难，甚至挨过饥饿，很多人有生存焦虑，虽然现在已经没有生存问题了，但是在他们的内心生存依然存在着这种恐惧，那么就会把这种恐惧投射到孩子身上。

各位父母们，要想让孩子健康快乐的成长，必须要把自己投射到孩子身上的焦虑收回来，自己通过自我的心理成长，解决自己的焦虑，否则的话就真的会伤害孩子，甚至毁了孩子的未来。

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