为何小学生陷入校门口“抽奖”活动无法自拔?
作者:京师博仁 2022-03-17 20:50:00 心理百科

一年一度的央视3·15晚会虽已结束,但曝光的商家让人不寒而栗。今年晚会的主题是“公平守正安心消费”。

市场黑心人士不止在成年人市场大做文章,甚至也打起了孩子的注意。低配的儿童智能手表成行走的偷窥器,校园门口抽奖游戏横行专坑小学生!套路满满,抽奖游戏让自制力不够的小学生不停地掏钱。犹如赌博一样深陷其中!

校园周围的文具店、小卖部里永远都是孩子放学后最拥挤的场所。现如今市场上文具花样繁多,眼花缭乱。消费水平提高的同时,类似盲盒抽奖这样的产品也在学生中盛行。

今年315曝光的校门口抽奖游戏,不少小学周边有很多文具店、小卖店,店里还有一些成板的商品都摆在上面,属于典型的三无产品。其中有一款叫“龙珠”的游戏让不少小孩一次又一次抽出零花钱抽奖。有记者发现,一个小孩两分钟就花了10元钱。

为何小学生陷入校门口“抽奖”活动无法自拔?

315晚会截图

报道称,记者对市面上常见的几款现金抽奖玩具,逐一进行了测试。一家小店的66枚金蛋里面,只有7个蛋设置了现金奖,5个一元钱,2个五元钱,中奖金额仅仅15元钱。这种金蛋还可以重复利用,中奖率和中奖额度完全由店家说了算。

集邮这种玩法套路更深。记者花八十元钱购买了一整版共八十张奖券进行体验,拆开后,得到了320个卡通形象,但没有凑齐任何一个中奖组合,每一个组合都差一张。记者又体验了其他几款集邮抽奖玩具,得到的结果完全一样,中奖组合都只差一张。

为何小学生陷入校门口“抽奖”活动无法自拔?

315晚会截图

层出不穷的抽奖玩具让人眼花缭乱,以小博大,孩子们沉迷其中乐此不疲,有的孩子经过惨痛的教训后摸清了里面的套路,而有的孩子还沉迷其中无法自拔,还扬言

“赌一赌,单车变摩托”“我可以中的,相信自己”!

为何小学生陷入校门口“抽奖”活动无法自拔?

315晚会截图

网游限制小学生登录,教师家长都以为防止孩子不会过度沉迷游戏了。千防万防没防到学校门口的这些小店。

这些游戏本质上和赌博并没有区别,孩子由于缺乏判断能力容易深陷其中。在面对同样诱惑,有的孩子在实验过几次后可以控制自己不去参与,拒绝诱惑!

但是有的孩子却越陷越深。在“搏一搏,单车变摩托”中无法自拔!无良商家年年有,我们虽然无法控制商家制作这种骗局游戏,吸引孩子上当。

家长和老师们能做的只有教育孩子分辨骗局。正确的引导孩子。培养自控力。

自制力强的孩子有两个特点:一是不做不该做的事,二是坚持去做该做的事。

什么是自控力?

自控力是自我控制的能力。它指对一个人自身的冲动,感情,欲望,面对一些事物、突发事件等等一系列的诱惑,进行的自我控制。它是能否支配自我的一种能力。

自控力差的危害?

一个没有自制力的孩子就不能正确地做判断,这必然导致孩子犯错误,甚至发生危险。孩子在成长过程中,自然会遇到来自社会的各种影响。

自制力强的孩子可以控制自己的行为,抵制诱惑,从而做出有利于自己和社会的判断,而自制力差的孩子不能控制自己,在面对诱惑时,容易误人歧途甚至走上犯罪的道路。

事实上,缺乏自制力还会造成更加危险的后果,很多误人歧途者都是因为无法抵制诱惑而做出盗窃或杀人等行为的。其实,只要在关键时刻他们能稍加忍耐,这样的悲剧都不会发生。

大多数孩子还是能辨别是非的,他们也知道什么是好坏和对错。然而,孩子一旦缺乏自制力,即使明明知道是坏事、错事,他们还是无法阻止自己去做。

这就要求父母和教师们负起责任,及早培养孩子较强的自制力,让孩子远离危害,洁身自爱。

为何小学生陷入校门口“抽奖”活动无法自拔?

如何培养孩子的自控力?

自控力既然是种能力,那就可以发展改进,就如同肌肉一般,是可以被训练的。可面对这么小的孩子,究竟如何培养他们的自控能力呢?

1)提高孩子的自我认知能力:自控力的根基来自于自我意识,自我认知。试想一下,对于一个想要节食减肥的人来说,如果她没有清晰认识到减肥对自己的重要性,对变瘦变美,健康体魄有强烈欲望,又怎么能将节食持之以恒呢?对于孩子来说也是一样,提高孩子的自我认知能力是根本。那自我认知从哪些方面着手呢?

为了成功自控,首先要知道如何失败,找到问题原因,才知道如何解决,既然孩子的很多失控行为是无意识做出来的,那就帮助他识别出来。

举个例子,孩子上课爱说话,是什么情况导致说话了,是老师讲的内容有趣,还是老师讲的没意思,又或者是自己一个人坐的太久了,想放松一下?帮孩子多分析,将问题拆解的越细,越有助于他的认识,慢慢的下次再发生类似行为的时候,他就会有意识了。

2)将压力控制在合理范围内心理学家认为,自控力像肌肉一样是有极限的。当人们运用意志力在某些事情上做到自控后,会在另一些方面抵抗不住诱惑。压力过大,自控力会降低。所以,关注孩子的状态变化,当压力过大时帮助调节,让自控力肌肉张驰有度。

3)意志力训练:不要忽略生活中每个小的自我控制细节,在一些小事上持续自控会提高整体意志力。我们可以从点滴生活习惯上去培养孩子。

孩子自制力的培养跟其他能力的培养一样,应该是越早越好,教师和家长可以通过疏导、诱导、练习、强化等环节,来帮助孩子培养良好的自制力。

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