我们的思维习惯和行为习惯绘制了心灵地图,心灵地图指导我们如何看待世界和他人。我们对待他人的态度,会影响他人反过来如此对待我们。也就是说,别人怎样对待我们,其实是我们操纵的。我们总是会无意间掉入思维陷阱中,以致影响了我们对待他人的方式,给人际关系、日常生活和工作等方面带来诸多困扰。
那么,操控我们的常见思维陷阱有哪些呢?
陷阱1:两极化思维
A女士在家里看电视,电视正播放剧中的男主出轨离婚,A女士越看越生气,跑到卧室里把自己的丈夫一顿打,边打边说:你们男人都不是好东西!
这就是两极化思维:要么就是好的,要么就是坏的。
每个人的一生中都会经历这样的阶段,比如孩子的思维比较简单,不会那么立体、复杂、全面。孩子饿了,妈妈给自己吃奶,这就是好妈妈;如果饿了吃不到奶水,那就是坏妈妈。随着孩子慢慢长大,大脑开始发育,见多识广后会发现,原来不能对人进行如此简单的好坏评判,于是就会开始就事论事,而不是就事论人。
陷阱2:灾难化思维
孩子不能输在起跑线上,上不了好幼儿园就上不了好小学,上不了好小学就上不了好中学,上不了好中学就上不了好大学,上不了好大学就找不到好工作,找不到好工作就找不到好对象,这辈子就完了……
这些耳熟能详的话,你熟悉吗?
灾难化思维的特点,就是从小事情出发,一步一步推理到自己的身家性命等大事上。这些推理看似有一定的道理,但是经不起推敲。在推理的每个环节,都可能出现新的事情打破推理,只不过有灾难化思维的人意识不到这一点,只能在狭窄的思维中得出不好的结论,所以始终处于焦虑中。如果父母有灾难化思维,会无形中把焦虑传递给孩子。
陷阱3:情绪推理
小张每天上班都比其他人晚到半个小时,领导从来不说他,好像默认了他的迟到。于是,办公室的小李有了想法:“凭什么他迟到了领导不说,我们迟到了领导就不允许,他一定跟领导关系好!”
小李为此感到不满和生气,推理出小张跟领导关系好。这就叫做情绪推理,即用强烈的情绪推导出一个结论。嫉妒、不满、生气等情绪很容易推导出不靠谱的结论。
陷阱4:管道视野
中国有句俗语叫井底之蛙,即它认为自己看到的世界就是全部,并不知道其实外面还有更广阔的世界。站在它的世界外面的人,跟它谈外面世界的事情,它听不懂,因为它只认自己眼前的这片天。
现在有一个很流行的词叫做代沟,代沟就是管道视野:两代人之间各说自己能听懂但对方听不懂的话。
陷阱5:以偏概全
公司新来了一个刚毕业的大学生,这个大学生有点心高气傲,看不上领导给自己分配的工作——每天做报表,认为这个工作太小儿科。领导每天都能在报表里挑出毛病,于是他想:“这个大学生连这件小事都做不好,其他事情肯定也做不好!”
这位领导因为一件小事就认为下属其他事情也做不好,从某件事扩展到其他事情上,这就叫做以偏概全。
实际上,这个大学生非常有才华,在学校里经常获奖,在创意、设计、活动、营销等方面都是一把好手,只不过看不上做报表的工作,所以没做好。从那以后,两人相处得很不愉快,不久大学生就被调到了市场部,在那里干得非常不错。
由此可见,我们不能以偏概全,因为一件小事就否定一个人。
陷阱6:责任归己
上级单位来检查工作,某部门出现了问题,这个问题并非小张的责任,但他却说责任在他,以致出现后悔、自责、内疚等很多负面情绪。
有人问小张,为什么他认为责任是自己的呢?
小张说:“我坐在小李隔壁桌,这个工作是小李负责的,我当时瞄了一眼看到了这个问题,就叮嘱小李把问题改过来,但是他没改,所以才出现了纰漏。这都怪我,如果我一直盯着小李,让他把问题改过来,这件事就不会发生了。”
不问青红皂白,把不是自己的责任或没那么大责任的事情,全部都归结在自己身上,让自己压力很大,自我否定、自我贬低,给自己带来很多不利后果,这就是责任归己。
这样的人在单位里能获得一些好处,比如跟同事相处融洽,因为他总是替他人着想。但也有很多不好的地方,比如时间久了会增长他人的懒惰。
有些人很困惑:“我不知道发生了什么,为什么最后办公室的工作都落在了我一个人身上?”“有些人不讲道理,求我帮忙做事情,我不帮,他们就不高兴,怎么会这样呢?”当有这些想法的时候,我们就要反思,他人如何表现可能都是自己惯出来的。所以,如果觉察到自己有责任归己的思维陷阱,就要及时调整。
陷阱7:应该陈述
你早上应该按时起床,不应该让我叫你起床……
考了第三名有什么了不起,你应该考第一名……
你应该学会帮助别人……
你应该做个优秀的孩子……
我和你爸爸的学历都很高,所以你应该考到211或985学校……
这种思维特点叫应该陈述,它给我们带来了很多负担和约束。在生活中给自己或他人越多的应该,就会感受到越多的枷锁和捆绑的感觉。
陷阱8:选择性消极关注
有这样一个寓言故事。一位老者有两个儿子,大儿子卖鞋,小儿子卖伞。晴天的时候,大儿子的生意非常好,但小儿子卖不出伞;雨天的时候,小儿子生意非常好,但大儿子卖不出鞋。于是,这位老者每天都愁容满面。
这就是选择性消极关注,即什么事情都看到不好的一面。其实心里也知道有好的一面,只不过习惯性地忽略掉了。就像是在我们的心里有一个筛子,专门筛不好的信息进来,虽然透过筛子眼能看到一些好的信息,但是没有筛进来,所以选择不看。如果你提醒他,虽然下雨天卖鞋的儿子生意不好,但是卖伞的儿子生意很好呀!他也觉得是这样,但这个想法稍纵即逝,马上又想到卖鞋的儿子没钱赚。这就是典型的自寻烦恼。
陷阱9:不公平比较
妈妈说:你看我同事小李家的孩子,在市里作文比赛中拿了第一名!
孩子不服气地说:他作文是很好,可是我数学很好呀。
妈妈说:你的数学好是应该的,你的作文也应该好。
这就是不公平比较,拿自己孩子的短处去比较他人的长处,长此以往会打击孩子的自信心。
思维陷阱还有很多。它们通常并不是单独出现的,而是像连环一样出现。思维陷阱越多,坑越多,生活就越麻烦。如果发现有坑,就要想办法填坑,让思维陷阱少一些。减少思维陷阱的方式就是要懂得如何识别以及如何化解。在今后的课程中,我们会详细讲解如何化解思维陷阱,减少生活中的困扰。
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