最近，我们的家长在交流群里讨论了孩子不好好写作业的话题，很多家长都在苦恼这个问题，觉得孩子的自我管理能力很低，做作业的时候要么就是拖拖拉拉，要么就是不够专心，总要家长提醒。家长们很头疼，这都快期末考试了，孩子不好好写作业可不行，家长该怎么帮助孩子管理好自己呢？

关于这个问题，家长需要先去了解一下为什么孩子不好好做作业。很多孩子对写作业没有热情，因为他们觉得这剥夺了他们自由玩乐的时间，特别是刚进入小学的孩子，还不适应小学的生活，对自身的学习需求没有足够的认识，加上家长不断地催促，会让他们觉得自己是在“帮家长”写作业，自觉性肯定就会降低。另外，也有可能是孩子没有养成良好的学习习惯。不少家长担心孩子不好好写作业，会坐在旁边“监督”，甚至孩子每做好一道题，家长就批阅一道题。这就更容易让孩子觉得是为了家长在写作业。于是，只要家长不指导，孩子就不写作业了。

另外，要让孩子提高自我管理能力，能够独立高效完成作业，还需要家长去觉察一下，孩子不好好写作业的时候，我们是怎么做的呢？是不是经常会对孩子说“赶紧去做！”“抓紧时间！”“你看看这都几点了，你怎么还这么磨蹭！”等等。其实，这些话不一定会有效果，孩子可能表面答应了，实际行动还是在拖延磨蹭，反复提醒多次后，家长自己也容易失去耐心，变得焦躁，甚至忍不住打骂孩子。那这种方式就是非常不可取的了。

要想培养孩子的自我管理能力，需要孩子切身体会到自我管理的好处。就拿写作业来说，首先需要让孩子认识到按计划完成作业的重要性。接下来，去协助孩子制定计划并好好地去执行计划。这个过程中，需要注意以下几点：

首先，和孩子一起制定学习计划。比如孩子今天的作业需要花两个小时才能做完，那先做哪一门课的作业、再做哪一科的作业，中途需要休息多久，按时完成作业有什么奖励等等，都应该和孩子一起商量讨论，让孩子把写作业当做自己的事。

其次，孩子在完成作业的过程中，家长尽量不要去催促他，给孩子制造压力。家长更需要做的是关注孩子，比如作业是不是写完了、遇到了什么问题，而不是时刻盯着他是不是在偷懒。孩子遇到不会做的题目的时候，家长应该耐心地指导孩子，而不是直接告诉孩子答案，或是责怪他“这么简单的题你怎么都不会”。

第三，多给孩子一些自主权，信任孩子可以把自己的事情做好。孩子在做事的时候，家长可以给孩子建议，但不要事事都替孩子做主。孩子在执行的过程中，家长做好监督即可，给孩子多一点信心，大人的信任也可以让孩子知道他可以做好自己的事，慢慢地孩子自然就能管理好自己了。

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