心理案例督导是协助心理咨询师提升工作能力与心理素质提升的一种工作模式，是指心理咨询师在有经验督导者的指导帮助下完成心理案例、提高自身专业水平的过程；心理案例督导也是心理咨询行业的同行分享临床知识、澄清思路、提升技巧的学习过程。

心理案例临床督导在所有与心理学工作有关的活动中，是最为复杂的一环，督导的最终目的是连接科学与实务，指导对心理案例的实际操作和技术及技巧，心理案例临床督导者不仅要具备心理学的相关知识和具有丰富的阅历，更要具备相当的实践能力和操作技术、技巧，否则无法胜任心理案例督导工作。

心理知识培训是一种有组织的心理学知识传递、技能传递。通过一定的培训达到预期的心理学理论知识水平和操作知识水平。心理知识培训是传授其完成心理咨询工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。简单理解，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。也可以理解为培训即提供教学。

心理知识培训不等于心理案例督导，二者有本质区别。心理知识培训是心理学理论知识的传授与灌输，心理案例督导是在督导者丰富阅历基础上的心理学理论知识与实践经验及技术技巧的具体应用。心理案例督导者可以胜任心理知识培训教学，心理知识培训教学者不一定能够胜任心理案例督导者。目前国内能够做到讲求实际效果的心理案例督导者凤毛麟角，屈指可数。

接受心理案例督导是心理咨询师迈入成熟心理咨询师行列的捷径。

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