杨澜在谈子女教育时说，不要做情绪化的妈妈。

什么叫情绪化妈妈呢？

近期大火的电影《银河补习班》中的马飞妈妈就是一位情绪化妈妈，她在电影中的一系列行为就是典型的情绪化教育。

看着学习成绩倒数第一的儿子，即将被学校开除，会恨铁不成钢地骂他你就这样吧。你不用好好学，我看你也没什么自尊心。

听到教导主任说他煤渣永远不会成为钻石，她也认同老师的定论，并说儿子就那样了，又笨又堕落，没救了。

她打心眼里觉得马飞差劲，宣泄这种不满情绪的方式就是张口就骂他笨，堕落，没有自尊心；

但她又真真切切的是在为儿子好，给他上最好的学校，求学校不要开除儿子。

她在教育马飞的道路上，充满矛盾感，她的母爱无可置否，但因为不懂如何教育孩子让这份爱显得有些专制和愚昧。

01、为你好是最大的谎言

爱孩子，但总是用错的方式去爱，这是大多中国式父母的通病。

打着为你好的名义去骂孩子，打孩子，将对孩子的期待用情绪去鞭策，这对孩子来说，是伤害。

情绪化教育之所以会成为大多数家长的惯用手段，不仅仅是大多数父母在日常生活中不懂如何收放自身情绪，更是因为父母对孩子的期待过高，怕孩子不如别人。

他们带着恨铁不成钢的心态去教育孩子，理所当然的认为，打是亲骂是爱，骂孩子等于鞭策孩子。

在小U看来，这不过是不懂正确教育孩子的遮羞布，大多数孩子心中也并不会真正接受这些所谓的为你好。

02、孩子更需要的，其实是你的鼓励

孩子始终是个孩子，他更多的是需要安抚和鼓励。孩子需要鼓励，就如同植物需要浇水一样。

台湾教育家卢苏伟说过：你想要孩子好，就要发一个积极的愿。成功是一种气场，你认为你的孩子笨，他就笨一辈子给你看；你认为他聪明，他就聪明一辈子给你看。

银河补习班中，马飞被教导主任说不行，被妈妈说没救了，被所有人不看好，只有马飞的父亲没有放弃他，一直鼓励他，支持他，让马飞在成长道路上的找到了自己的人生定位，从学渣逆袭学霸，最后成为宇航员。

试想一下，如果电影里的马飞没有爸爸的鼓励式教育，而是在妈妈的情绪化教育下长大，结局又会如何？

心理学家苏珊福沃德博士在《中毒的父母》中给出了答案：

没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到成人的肯定，他们对自己的认识也往往来源于成人的评价。

所以经常遭受父母打击的人，常常容易自卑，并且会陷入自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔，严重时还会患上心理疾病，导致许多极端行为。

03、你的情绪，正在毁掉孩子

主持人董卿是大家公认的气质才女，知性优雅，但她也会自卑，这份自卑来自于原生家庭。

董卿的父亲从小对她严苛，明明是个女孩子，却要求她不能照镜子，不能买新衣服，不可参加文娱活动，上初中后，她每个寒暑假都得自己打工挣零花钱。

她不敢对父亲的权威有任何反抗，为了让父亲满意，她要求自己样样比别人强，尽管如此，父亲还是诸多不满，时常数落她，严重时，她会被训的一边吃饭一边痛哭。

董卿表示，虽说长大后理解父亲的严厉是为她好，现在也与父亲达成和解，但在这种教育环境下长大的她，骨子里仍有自卑情绪存在。

情绪化教育就像一把刀，威胁着孩子必须按照你的要求成龙成凤，听话的孩子可能真的就像像董卿一样，被其驯服，但心中却留下无法愈合的伤疤。

自我意识反抗意识比较强的孩子，可能就会义无反顾的将脖子伸向这把刀，不是你死就是我亡。

记得以前看过一则外国视频：

一位泰国父亲看到儿子天天玩游戏不务正业，气急之下说出了有种你就别活了！ 随后把枪支拍到了桌上；

面对父亲的恼怒，孩子没有说任何话，他用自己的方式对父亲的暴躁情绪进行反抗扣动扳机结束了自己的生命。

父亲没有想到，自己一句在愤怒状态下说出的话，最后成了孩子结束生命的理由。

这就是情绪化教育酿成的活生生的悲剧。

04、先控制情绪，再处理事情

心理学上，人们的判断遵循情绪判断优先原则。

孩子的世界里，是非黑白还是模糊的，父母如果习惯性不分青红皂白，用不耐烦，冷漠，训斥，辱骂等情绪化方式对待孩子，只会让孩子记住当时的恐惧，而忘了对错误的判断与反省。

当大人企图长期用情绪驯服孩子时，就要做好被孩子反噬的准备。

有的小孩年纪小，性格叛逆，越骂越跟你对着干，不好好引导甚至走上歧途；

有的小孩求生欲强，具有一定认知后，知道想要避免被打被骂，就得去讨好你，向你求情；

还有的小孩性格内向，平时看不出他被你骂的有何不对劲之处，但当他忍耐到了极限，可能就会选择极端的方式来结束这一切。

而无论以何种方式反抗你，都是教育的失败。作为父母，最好的方式是学会在教育孩子的时候，先控制情绪再处理事情，避免一时的情绪影响孩子的一生。

那做父母的的到底该如何控制情绪，和孩子好好沟通，让孩子感受到被理解呢?

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本专题还将通过测试分析你的情绪指数，教养风格，给出教育意见。

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