自闭症儿童的智力

自闭症儿童的智力，没有具体的数字了。我们没有具体的数字说一定是智力落后的或者怎么样，只有一个大约的一些说法，就是会有一多半的孩子表现出智力落后，因为他不互动。

我们屡次的说过智力主要问题不是你有什么能力，而是你能表现出什么能力，这是很重要的。我们发现当自闭症的儿童他无法与你互动的时候就成黑洞了。你在向他输出，就是向他输入的时候，他也很难输入，他与你没有互动的情况下，他往里装的可能性就比较少，这个就成为他智力落后的一个主要原因。

再下来这里会提到，就是某一方面的特殊智力，我再说一遍，非常非常少，是很少的。智力障碍的占20%，10%左右是高智商，所谓的高智商也不是超常儿童，他也只能是相对于好一点，或者相对于其中5%可能是超常的，主要存在的都是一些智力结构的异常。

如果咱们在临床上面接收到这样的案子，这样的一些家庭需要去支持的时候，首先不要给家长虚妄的这种感受，千万打消有一些家长关于“我孩子有可能还是超常人群”的这种念头。

因为有的时候人已经失望了一次，被确诊的时候已经失望了一次，你给他燃起了一个希望，然后它又被打击掉，其实是很痛苦的，在这个过程当中，我们自身要去了解到这些问题。

自闭症儿童的感觉异常

刚才我们说到他的这种不爱拥抱或者怎么样，这是一种感觉的异常。

比如说他听知觉的敏感。他们通常情况下怕什么？他不是说喜欢听某一种声音（这种相对还是比较少），而是怕某一些我们听到的声音比如电流声、广告的声音、喇叭的声音，这些都可能会刺激到他。他突然就可能情绪爆发，就崩溃掉了，会出现一些行为的失常，这个往往是因为他听觉的敏感。

触觉的敏感，表现出对物件的好恶，比如说他特别喜欢摸什么，他就重复地刻板的动作去摸，比如摸纸。为什么他会撕纸，我们揣测他可能比较喜欢纸的那种纹路，这都有可能的。

痛觉异常。自闭症的孩子严重到一定程度的时候，自伤，比如说当他接受不了外界改变的时候，撞墙，撞击，敲打自己，他的这种敲打是他表达焦虑的一种方式。而他的痛感是和我们不一样的，他的力气也特别大，他往往会出现这种类型的自伤。

他还不像我们所说的边缘型人格障碍，他是为了解决什么痛苦，为了转移注意力什么，他不存在这些问题，他就是盲目的一种伤害，而且都是钝力伤害，他不会有选择，比如说我选择什么东西来伤害自己，相对少一些。

再下来比如说视觉的异常，本体感觉异常，喜欢坐电梯、喜欢旋转。我们就看到那个日本男孩（东田直树），他就喜欢跳。

再有一些其他的表现，比如说刻板运动里面有来回的跑动，有一些癫痫，有脆性X综合征；违拗、自伤、生活自理能力比较差。

非典型的一些患者可能动作灵活，外貌正常，但是有时候比较难处理的就是这种。

典型的你还好处理了，真正的典型症状，家长就会有明确的，孩子有病，或者孩子不太正常，他就会有一些对处的措施。

往往越是似是而非，越是下面的这些表现家里人会不理解。

（不听话、违拗、攻击、自伤、冲动、固执、激动等行为多见，可能与父母教育方式有关；日常生活自理能力差；注意力分散较为明显；非典型的孤独症患者可能动作灵活，外貌正常）

为什么？把这认为是他的性格，把这个认为是他的一种故意，是他的情绪问题，家长就往往容易失去耐心，失去对于孩子的这种包容、理解。我们说，问题严重了反而家长他的包容性会更高，他的忍耐对于自我的克制会更多。

往往是功能高的孩子，反而在被理解、被包容、被长久的关注的角度上说，会更困难一些。因为大了，家长就会觉得你也在成长，你就不应该有病态的那些表现，你的不良行为就慢慢应该是收缩的，你的病应该是在向好的方向发展，就有这种期待在里面。

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