十个有趣的心理小游戏

心理小游戏一：盲行

1. 有一个组织者，然后把剩余的同学按一定的方式分成若干组（每组2人）。

2. 每组中一个人要被蒙上眼睛（确保看不到任何东西），另一个人要帮助蒙眼的同学前进，只能使用肢体语言，不能说话。

3. 组织者带领同学们按照一定的路线前进，最好选择一些不太容易走的路段，比如楼梯等，然后回到出发地。

4. 交换角色再走一次，路线最好有所变化，这样效果会更好。

5. 结束后，大家可以分享盲行的心得，包括相互之间的信任、配合以及蒙住眼睛的感受。组织者应该从这些方面引导同学们。

心理小游戏二：生死与共

1. 主持人挑选6对选手上台，每对由一个男选手和一个瘦小的女选手组成。

2. 在每对选手面前铺开一张大报纸。

3. 主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一名，并与助手示范一次。

4. 各对选手站到报纸上，主持人计时，数到10，坚持不住的选手淘汰。

5. 进入第二轮时，助手将每对选手面前的报纸撕掉一半，选手继续站上去，主持人计时，数到10，坚持不住的选手淘汰。

6. 进入第三轮时，助手再次撕掉一半的报纸，选手继续站上去，主持人计时，数到10，坚持不住的选手淘汰。依此进行，直至最后只剩下一对坚持住的选手。

7. 主持人宣布获胜者。

心理小游戏三：穿越生死线

1. 主持人请3名选手上台，助手在离他们4米远的地方拉起一根1米高的绳子。

2. 主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），但不能碰到它。最有创意的姿势将获得第一名。

3. 所有选手都被用红布蒙住双眼。

4. 助手撤掉绳子。

5. 主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

6. 选手开始在主持人夸张且紧张的大声提示下“穿越生死线”（其实根本不存在）。

7. 第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。

8. 主持人请大家评选最搞笑、最独特、过程最辛苦的姿势为第一名。

9. 主持人请领导颁奖。

有趣的心理游戏四：心理趋同训练

游戏规则：

根据主持人的口令行动，每个人只能按照自己对指令的理解去执行，不可以参考其他成员，也不能向主持人提问。

游戏方法：

1. 每个成员手里拿着一张A4纸，听主持人发布口令：“将纸水平对折折叠；将纸垂直对折折叠；撕下纸的一个或多个角落；展开你手中折叠过并撕掉角落的纸”。

游戏点评：

这个游戏旨在测试团队成员的心理趋同能力，让他们意识到在团队合作中的重要性。每个人都按照自己的理解去行动，最后结果可能会有所不同。这个游戏帮助团队成员反思沟通和理解的重要性，以及如何避免信息传递失误。

简单的小游戏五：即席联诗

1. 主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2. 主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含有特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含有“月”字）。然后，各区按照指定的顺序迅速联上两句也含有该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，时间结束后仍未联上者将被淘汰。一直坚持到最后的区获胜。

3. 主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。

4. 注意事项：两句诗词限定为唐诗宋词，此游戏也可换成歌词。

心理小游戏六：指鹿为马

1. 主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好是4男4女）。

2. 主持人讲解游戏规则：助手先表演一套动作（具有特定寓意，比如背老人过小河），给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解，将动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位选手看，依次进行，直到第七位选手表演给第八位选手看。

3. 主持人先问第八位选手：你认为这个动作寓意什么？然后问第七位、第六位，一直到第一位。

4. 主持人讲解此游戏的寓意，并指出在日常交往中，沟通不足经常会导致对方意思的错误理解。因此，要加强沟通技巧的学习。

5. 注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选手需面向墙壁站立。

小游戏七：默契大考验

游戏规则：

分组排成队列，通过肢体语言传递信息，测试和训练默契程度。

游戏方法：

1. 将参与游戏的成员分成几个小组，每个小组至少有5个人。

2. 每个队伍排在最后面的人看好题目，用肢体动作告诉排在他前面的队员，依次传递。

3. 传递的方式是：由后面一个队员传递给前面一个队员，层层传递，最后一个被告知的人将内容写到白板上。

4. 比较哪个队伍的答案更准确、速度更快，并让所有队员总结自己“被告知”的内容是什么样的。

5. 题目内容由第一个传递信息的人自己决定，可以是成语、数字、一句话等。

6. 游戏结束后，小组进行讨论研究：在这五个人中，谁的作用最大？位置对结果有决定性影响吗？传递、沟通、执行、检查、反馈等步骤是如何实现的？哪个环节出现了传递失误？失误是如何发生的？如何避免？

有趣的游戏八：口令传递

1. 将选手们分成若干组，站成一排。

2. 每组的第一个选手将被告知一个特定的口令或短语。

3. 当主持人发出开始信号后，第一个选手要用耳语的方式将口令传递给第二个选手，然后第二个选手继续传递给第三个选手，依次进行，直到传到最后一个选手。

4. 最后一个选手将大声说出他所听到的口令。

5. 每个组都进行一次，看哪个组能够保持口令传递的准确性最高。

心理小游戏九：挑战记忆

1. 主持人准备一些物品，并将它们摆放在一个桌子上。

2. 选手们有一定的时间来观察这些物品。

3. 在规定的时间内，选手们需要离开房间或闭上眼睛，主持人将从桌子上移走一个或多个物品。

4. 选手们回到房间或睁开眼睛后，要尽量回忆并写下被移走的物品。

5. 主持人检查答案，看哪位选手能够记住最多的物品。

有趣的游戏十：猜画画

1. 将选手分成若干组，每组派一名代表上台。

2. 主持人给每个代表选手一张纸和一支笔。

3. 主持人随机给出一个词语，代表选手需要用画画的方式来表达这个词语，其他组的选手要猜出这个词语。

4. 第一个猜对的选手获得积分，然后轮到下一个代表选手进行画画。

5. 进行多轮，最后积分最高的组别获胜。

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