厌学症也是一种学生常见的心理问题，也是中小学生时期经常会遇到的一种现象。脱离传统的教育方式，拥抱多样、自主、寓教于乐的教育方式是成功改善厌学症状的关键。同时，需要注重心理辅导，经过特定的心理干预，逐渐解决厌学症状带来的后果。以下是一些常见的改善厌学症的方法：

1. 网络课程和电子资源支持

在现代社会中，网络课程和电子资源是一种重要的教育方式。换言之，在提高中小学教育的现代化程度的同时，学生和家长也可以更好地从电子资源中获取知识。通过互联网上课，孩子们可以找到自己感兴趣的学科，从而增加自我学习的兴趣，培养自主学习的能力，开拓视野，同时还可以提供多样化的学习体验，更加符合孩子的兴趣和需求。

2. 寻找兴趣点

由于孩子在体验和自主学习上无法与老师的严格要求相匹配, 孩子通常认为学习是困难、讨厌、毫无收获的。如果孩子们在自主学习时发现感兴趣的学科，自然而然就会更容易体验到学习的乐趣，增加学习的自信心和兴趣。因此，家长需要更多地了解孩子的兴趣爱好和天赋，扶持和激发孩子的天赋和潜力，提高孩子的自信和兴趣度。

3. 建立健康的生活习惯

一个人的身体状况对于学习和情绪的影响相当大，孩子拥有健康的生活习惯是学习的重要基础。通过健康的饮食、充足的睡眠、适当的运动等方面，可以保证孩子的身体和心理状态处于平衡状态。

4. 与孩子建立沟通和信任的关系

孩子的厌学症状与家庭的亲子关系有关系。比如，家长缺少尊重、支持等导致孩子意志和动力的低落和情绪的波动。因此，建立沟通和信任的关系对孩子的成长和学习非常重要，家长需要耐心倾听和理解孩子的想法，并为他们提供支持和鼓励。

5. 寻求心理治疗或专业辅导

如果孩子的厌学症状已经非常明显，生活状态和学习状况持续低迷，建议家长及时寻求心理治疗的帮助。心理治疗通过一定的方法和技巧，可以帮助孩子缓解厌学情绪，并提高学习动力和自信心。

6. 动员同学的群体力量

在班级 或社区内, 动员同学为厌学的孩子提供情感上的支持、实际上的学习和人际交往能力的提高，是一种缓解厌学心理症状的好方法。通过群体动员的支持和鼓励, 可以使厌学孩子更多地接触班级文化, 了解班级的生活, 丰富其知识水平，孩子们也会从群体中找到支持和慰藉，逐渐融入班级文化。

总之，改善厌学症状，需要一定的时间和努力，也需要家长和专业人士的鼓励和支持。家长应该关注孩子的心理和学习情况，尽力满足他们的需求和兴趣。同时，还需要借助与孩子互动的方法，或通过专业机构的帮助，缓解孩子的厌学情绪，为其提供更多的学习和成长机会。

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