怎样成为一名电车难题中的合格扳道工?
先描述一下什么是电车难题,它不是你想象中的那个电车之狼系列,而是伦理学领域最为知名的思想实验,由英国哲学家菲利帕·福特于1967年提出。
电车难题
五个不幸的人被绑在一段电车轨道上,一辆失控的电车朝他们驶来,并且片刻后就要碾压到他们身上。
你是扳道工,可以拉一个拉杆,控制电车开往另一段轨道。但另一段轨道上绑着一个无辜的人。不论你作何选择,总有人死去。你该怎么办呢?
从数字上看很简单,一边是5个,一边是1个,肯定救5个划算啊。
但另一边是人性的拷问:本来那个无辜的人只是想躺在那里晒会太阳,凭什么要为那5个人付出自己的生命?
我记得十几年前,我在上海五角场某个学校培训心理学的时候,就跟一个同学探讨了这个问题。
这个同学当时并没有一个他自己满意的答案,说回去想想。后来忙起来我都把这件事忘了,过了三年,收到了他发来的微信,不无得意的详细阐述了他对这件事的理解(真事)。
三年了他都念念不忘,可见这道题魅力之大。
十几年了我还记得他,可见他的魅力之大。
历史上的哲学家在用思维探索世界的本质时,早已触及到了这道题的核心。
如果你选择拉下拉杆,拯救5个人牺牲1个人,那你属于功利主义者,为英国哲学家边沁打call。
边沁是功利主义的鼻祖,他认为,多数人的最大利益就是对错的准则。他声称,判断一种行为是否重要,关键是看它产生了多少快乐和避免了多少痛苦。
功利主义本质是集体利益最大化,但往下细想,谁愿意去当那个被牺牲的人呢?
当我们以上帝视角做选择时,功利主义是一种自然的想法。但很多时候,你并不站在图外,你就在图里。
或者这样。
还有这样。
电车难题里,如果按照功利主义的想法来做,本质上是杀一人救五人。如果这个逻辑成立,你看看下面这种情况,你会把胖子推下去吗?
很多人凭自觉觉得下不去手。
因为你知道,这是明确的杀人行为,即使是为了救人,杀人也是事实。你明确知道你需要为此负责,所以你不会这么干。这就是权利的边界。
“动手直接杀人”和“动手扳动开关,火车失控撞死一个人”,因为行为动机和过程的不同,虽然结果相同,整件事情也变得不同。
这也正是德国哲学家康德的立论基础:“人是目的而不是手段”。
康德说:
你的行动,要把你自己的人格中的人性和其他人格中的人性,在任何时候都同样看做是目的,永远不能仅仅看做是手段。
按康德的说法,我们评价一个行为的对错,并不取决于功利主义的计算结果,而取决于行为人本人是否拥有从事该行为的权利,以及这种行为是否损害和侵犯了他人的权利。
正如你不会推下胖子去救那五个人一样,你知道你没有这样的权利。你不能侵犯别人的生命权,即使你是出于好心,你也无权为了救人而杀人。
这背后更深的逻辑是,只有坚持从权利而不是功利的角度出发,你才能更好地保护自己。
上述难题仅仅是思想实验,历史上发生过真实的“电车难题”,这就是骇人听闻的“米丽雷特号案”。
1884年一艘名叫“米丽雷特号”的轮船在暴风雨中沉没。4名船员,包括船长杜德利、大副史蒂芬斯、船员布鲁克斯和服务生帕克,一起逃到了一搜救生艇上。
但由于逃生仓促,他们并没有带足够的水和粮食。四人在吃掉了救生艇上所有的食物后,已经有八天没有进食。
当时展出的救生艇照片
船长杜德利提出了一个残忍的想法,牺牲其中一个人(反正不是自己)作为食物,他觉得这比所有人都死要好。而此时的服务生帕克由于不听劝告喝了海水,已经奄奄一息。
杜德利跟大副史蒂芬斯都有妻子和孩子,他们强烈的想要活下去照顾家人。而帕克已经快不行了,反正他都要死了,死在老天爷手里和死在他们手里没什么区别。
他们以此说服了自己。后来,杜德利和史蒂芬斯用小折叠刀杀死了帕克,他们三人靠吃着帕克的尸体活了下来并最终获救。
三人回到英国后,船长杜德利和大副史蒂芬斯以谋杀罪被起诉。
法官判定两人谋杀罪名成立,理由是“没有任何法律认为,为了活下去杀死别人是合理的。”并要求处以绞刑。后来维多利亚女王宣布赦免,将死刑改为监禁半年。
今天你为了活下去可以杀死别人,明天你就可以因为别人抽烟让你不爽杀死别人。再然后仅仅是对方的一个挑衅眼神,你都可以杀死别人。
当然,反过来也是一样的。你也可以因为同样的原因,被别人杀死。
这样的世界活着都不容易。
如果是一名人类两岁幼崽来做电车难题,他会怎么选呢?
爸爸告诉他规则。
听完规则后,他非常开心的拿起了铁轨上那个单独的小人,把他和另一条铁轨上的五个人放到了一起。这是一个打破规则的创新做法。
就在他爸爸以为他会救下所有人时,小男孩拿起火车,把这6个人全部撞翻了。
很显然,在两岁的小男孩眼里,火车难题就是一个保龄球游戏,撞倒的越多越好。
当我们的情感发展,有了同理心,才有了道德感的基础。
当我们从权利出发而不是功利出发时,道德感才有了发展。
我说完了,现在到你来扳动拉杆了,你会怎么选呢?
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