女儿得了抑郁症,我总结了5条经验
作者:伦伦 2021-05-09 15:52:47 心理健康

01、女儿得了抑郁症

我是抑郁症患者的母亲,女儿今年17岁,自15岁开始整宿失眠很长时间了,对什么都提不起兴趣,长时间持续情绪低落,最初我没有重视,以为这些都是学习压力大加上青春期的一些不良情绪。但后来孩子越来越消瘦,精神越来越差。

7月初,我们去了医院,做完一系列检查,被诊断为重度抑郁中度焦虑。拿到这个结果,我和孩子都很平静,我甚至觉得这个结果好过我之前自己预想的,所以当时觉得没有那么糟糕。

医生说孩子是重度抑郁,所以得先用药物干扰。行吧,既是来就医了,咱就得配合治疗。从医院回来后,遵医嘱吃了第一次药。

在孩子吃药的时候,我看了下药物的副作用,副作用不少,每一条都让人担心,其中一条是用药过后,患者更会有轻生的念头,这点,在医院,医生也严肃告知,并让我严格管理药物,我不由得担心起来,我怕孩子不能一直坚持用药。

用药的第二天,我担心的事情发生了。

药物反应让她感觉极不舒服,恶心反胃,吃不下任何东西,偶尔还伴有震颤,心慌心悸,这让孩子精神状态更差了,第二天孩子拒绝用药。

得知孩子不愿意配合用药,我也跟着情绪低落,觉得看不到希望了。但看到孩子状态不佳,害怕孩子会因为药反带来的难受的感觉会有轻生的念头,我较之前更担忧,孩子本身就是心理障碍,如果不能以一种轻松的心态对待和治疗,恐怕很难做到真正意义上的痊愈。

我同意了孩子拒绝用药,试着让一天没吃东西的她吃了点食物。

所以,我们不用药物治疗了,我们也不再抗郁了,先接受并接纳大黑狗吧,希望孩子能和TA化敌为友,和平共处。

女儿得了抑郁症,我总结了5条经验

02、拒绝用药到再次服药

为什么说我希望孩子能和抑郁和平共处,甚至要和TA化敌为友呢?

从“遇之匪深,即之愈稀。脱有形似,握手已违”而得到的启示。

写诗需如此,其实治病也如此。

其实在抑郁治疗里嘴不需要的词语可能就是努力了,在说服自己或者孩子用药这里也是一样。

说实话你的努力毫无意义!

大多是你越努力,越陷的深,就像掉入沼泽,你的挣扎往往是加速了下陷得速度。所有的努力都是反作用力。

有很多只把自己交给药物治疗的,最终结果是“脱有形似,握手已违”好像结果看起来正常了,但其实和所谓的正常早已背道而驰,越走越远......最后的你只不过是形似。

故此,要控制大黑狗,就得先接受TA的存在,接纳TA,能和TA和平共处时,患者就能在轻松的心态下和TA化敌为友,轻松控制TA了。

这样孩子第二天就停止用药了,也就没有了药反,反而能吃东西了,整个人看起来比前一天好太多。

每有时间,我就会和孩子聊天,说些尽量简短愉悦的事情,并试着让孩子接受现在的自己,就这样持续了几天,一天晚上孩子突然要求我给她用药,我应要求给了她药物,可能是没有了之前的心理负担和压力,孩子每天两次的药物总能按时记得吃,虽还是有之前的药物反应,但孩子撑过了药反期。

到现在已用药两个月了左右了,这期间去了医院两次,医生根据孩子情况换了一种药加了一种药,每次去医院,医生都讶异孩子的心绪变化,两个月的用药时间对于一个重度抑郁患者来说,这只是刚开始。

孩子从一开始的不愿意运动,害怕出门,见人就紧张发抖,失眠梦多,胃口不佳,精神差拒绝交流,恐惧社交,到现在的爱笑爱吃爱逛超市的小可爱,我们经历了两个月时间,当然药物效果是有的,轻松的心理状态可以让药物效果更大化。

女儿得了抑郁症,我总结了5条经验

03、无条件积极接纳就是最好的陪伴

从我们接受治疗到现在的两个月,经历了孩子无数次夜哭,三次自残。

作为患者家属我只知道抑郁就是不开心,会让人失去活力,但真的不能理解孩子为什么突然会哭?孩子为什么要伤害自己?感同身受这个词真的不存在,我们无法感知。

所以,孩子大哭的时候,孩子伤害自己的时候,我都手足无措。

一开始,我只会安抚孩子不要哭了,有什么事可以告诉妈妈,妈妈能帮你吗?但一直都是我一个人在说,孩子拒绝交流,对她的情绪也没有好的影响,说多了孩子就开始排斥我的靠近。

次数多了以后,我发现这个时候,我们不需要说太多,可以让孩子哭一会儿,这也是一种发泄方式。

有一次晚上,我在睡梦中被孩子的夜哭吵醒,还是照往常的几句安抚了一会,当然还是和以前一样,我说我的,孩子哭孩子的.....

.一种无力感让我也有想哭的感觉,但又不敢在孩子面前哭,借口去卫生间躲着哭了好一会儿,洗完脸后再到卧室时,我感觉自己没有刚才的焦虑感了。

所以我这次试着鼓励孩子哭出来,告诉孩子:宝宝,你可以哭,哭和笑是一样的,都属于情绪的表达,笑能被人接受,哭也一样可以的,并伸出手抱着孩子,告诉她,妈妈爱她!孩子果真越发哭的伤心了,这个过程我只抱着她,不说一句话,不再问孩子为什么要哭了。

大概一个小时之后,孩子停止了哭,去洗了把脸回来后就进入睡眠状态了。这可能就是前面说的接纳,真正的接纳,接纳所有,接纳孩子的大哭,接纳生病的孩子。

就这样,每次只要孩子哭,我便抱着孩子,告诉她,什么样子的她妈妈都爱,妈妈什么时候都会和她在一起。孩子哭的次数越来越少了,最近一次夜哭是今天的28天前,睡眠也越来越好了。

女儿得了抑郁症,我总结了5条经验

04、家属异常艰辛的陪伴过程

其实陪伴的整个过程还是非常艰辛的,非常考验家属的心理,因为很多时候你以为孩子情绪状态越来越好了,孩子可能哪天突然情绪又崩了。

我家姑娘就是,当她夜哭越来越少的时候,我也觉得就这样会越来越好了,突然她就崩了,那夜凌晨又被她的哭声吵醒,我伸手过去抱她时发现她的手腕在流血,她自残了!(家里所有利器被我藏起来了,孩子后来告诉我她用指甲一点一点掐自己,直到掐得血肉模糊)

给孩子简单包扎后,抱着她问她疼不疼?这样妈妈可心疼了。孩子只顾哭,不说一句话。

那时候我真的觉得沮丧极了,觉得没有未来,看不到希望,人生无望了!

之前建立起来的一点点信心,在这一刻全部瓦解破碎,甚至想放弃对孩子的陪伴,任由其自由发展。但是,这里我要告诉家属,一定不要有我那时的想法,一定要坚持并坚信会越来越好。

好在,我并没有那样做,孩子一次一次的情绪崩裂,我一次一次的守护,终是守到花期了。孩子从一开始的排斥我,一句话不说,到后来告诉我,她哭只是想哭而已,没有原因。

所以,陪伴的家属如果看见患者在哭泣,不要询问原因,可能TA真的只是想哭而已,陪着TA就好。

孩子用药后的第一次自残,(之前孩子也自残,但孩子一个人睡,我之前没看到过)我好害怕,我怕她会离开我,我一直追问孩子为什么想死,她不说话,我更觉得恐惧。第二次自残,在我的安抚下,孩子肯说话了,告诉我,她不想活了,求我让她去死.....

听到这话我心里虽然慌乱,但我却放心了,因为她肯和我说出她的想法和不适了。我及时肯定她,告诉她其实她在慢慢好转,让她不要害怕。一直到第三次的自残,包扎后,她和我说的是,她没想死,只是难受。

此后,再也没有出现过自残的过激行为了。现在孩子的情况越来越乐观了,之前喜欢的画画也开始每天坚持画了(画笔搁置了一年多没碰),爱说爱笑了,也会关心家人,爱护小动物了。

女儿得了抑郁症,我总结了5条经验

05、陪伴抑郁症患者的经验总结

所以,作为陪伴的家属 :01)、一定要接纳孩子,接纳孩子的所有情绪表达及症状接纳孩子的病,孩子还是之前的孩子,只是现在生病了,需要我们更多的爱。可明确告诉孩子,TA可以是仙人掌可以是刺猬,可以做群鱼也可以做孤鲸,TA可以疯狂张扬嫉恶如仇,也可以调皮闹腾无所畏惧,可以成为任何TA想成为的,我们永远陪着TA,抑郁症患者很多就是安全感缺失,觉得自己不被认可。对孩子的接纳对TA来说一种认可,父母的认可会让孩子有安全感,对TA的康复是第一步,也是重要的一步。

02)、对于孩子的情绪,疏比堵好孩子情绪低落的时候,我们可以引导孩子说出来,如果不行,就让孩子哭吧,哭完之后,TA会比之前情绪要好很多,如果能让孩子说出来当然更好了,但一定注意,孩子说的时候,我们要表示对TA的理解,并陪伴着TA。

03)、情绪是会感染的,好的坏的都会感染到身边的人,所以我们在孩子面前始终保持乐观的心态,这样会有利于孩子的心绪。另陪伴的家属一定要会给自己做心理建设,因为有时候孩子的坏情绪也会感染我们,必要的时候可找到合适的方法适当发泄下。比如和家人或者好友倾诉,也可以大哭一场,这些都有利于我们解压。

04)、在陪伴的路上一定要有足够的耐心,因为孩子的情绪好坏会反反复复不稳定。尤其是在恢复初期,孩子还不能很好的控制自己的情绪,我们一定不要气馁,一定不要觉得没希望,想要放弃,一定要有足够的耐心,一直陪伴,永远不要放弃,坚信一定会越来越好。

05)、抑郁的孩子大多敏感,缺乏自信心,帮孩子树立自信心是孩子恢复的重要条件。所以,日常生活里,对孩子的一点点进步,及时肯定,多点鼓励,哪怕是孩子的一次早睡,一次早起,偶尔一次难得的出门......都可以肯定,并鼓励。

其实人生每种际遇都有它的意义,之前我的大部分时间都给了工作,几乎没有多余时间陪伴孩子,孩子也习惯了没有妈妈的陪伴,我没时间陪孩子,孩子也不腻歪我,我们的亲子关系一直是冷冷淡淡的。(这可能也是孩子后来抑郁的原因之一吧)近几个月来,女儿变得和我越来越亲密无间了,和我无话不谈......

从来没有发现小姑娘都这么可爱么?我把这都归功于“大黑狗”。

从女儿症状开始的初期到现在的状态,我也感到迷惘,绝望过,但在陪着孩子的这段时间,时间越长我越能理解孩子,更心疼她,也感谢她的努力!

最后祝愿大家都能轻松掌控“大黑狗”,与它化敌为友!

声明:本站内容与配图部分转载于网络,我们不做任何商业用途,由于部分内容无法与原作者取得联系,如有侵权请联系我们删除,联系方式请点击【侵权删稿】。

最新测试

  • 心理测评智商弗洛伊德职业价值观焦虑心理咨询存在主义心理测评系统边缘性人格障碍产后抑郁测试爱情挽回九型人格双向情感障碍聊天心理效应叛逆期人际关系智商测试安全感偏执型人格反社会人格情商负面情绪