甄美丽买了几条小金鱼放在家里，郝小北看着金鱼游来游去觉得很有意思，经常一边盯着鱼缸看一边问甄美丽“妈妈，金鱼会不会睡觉？为什么我什么时候看它们，它们都在游啊，它们不累吗？”“妈妈金鱼有牙齿吗？会像汪汪一样咬人吗”“妈妈，金鱼是躺在缸底休息吗？它为什么不像小北一样睡在小床上”“妈妈，小鱼为什么不眨眼睛啊？”“妈妈，今天老师给我们讲了一个小金鱼淘淘的故事，淘淘要是能来咱们家的鱼缸里就好了”……

幼儿在认识世界的过程好奇心无比旺盛，家长们听着孩子源源不断的问题，滔滔不绝的幼儿专用语言，是否觉得耐心快要被耗尽了，孩子们无穷无尽的问题让家长头疼，内容更是让身为成年人的我们感到啼笑皆非，甚至有时候我们根本不知道孩子在说些什么。

但正是在这样一个阶段，是儿童语言和思维发展的黄金期，家长越是需要更多的耐心、爱心和想象力以及尊重的态度去对待孩子，用正确的沟通方式回应孩子的问题。

家长修炼秘籍

01. 尊重和倾听孩子

家长在和孩子沟通的时候首先要尊重孩子，尊重是每个人的基本需要。在家长心中渴望被孩子尊重，当你想要被孩子尊重时，你的想法可能是希望孩子听自己的，不顶撞自己，按照自己说的去做。或者是认同自己，让孩子从你的立场理解你、体谅你。

实际上，孩子心里也是这样，他们希望得到家长的积极回应和认真对待。建议家长们带着尊重的态度去看孩子经历的一切，去耐心地倾听孩子的故事，看到孩子当下的感受和需要。

02.回答孩子的问题，鼓励孩子提问

有些家长可能会觉得孩子就是喜欢不停地问，只需要敷衍回应一下就可以了，甚至会因为孩子问题太多而发脾气。

其实在父母回答孩子的问题后，孩子可能会经过思考又产生新的问题，这就锻炼了孩子深入思考的能力。所以无论孩子的问题多么可笑、多么简单或是难以回答，父母都应该根据孩子对事物的理解程度认真、及时地回应孩子并鼓励孩子多提问。

父母可以对孩子说“嗯，我感觉你很有想法”“哦，所以你想知道小鸟睡在哪里是吗？你觉得小鸟可能在哪里睡觉呢？”这样的沟通不仅能够促进亲子间的亲密关系，也能鼓励孩子勇敢地表达和思考。

03. 把孩子的语言当成桥梁

倾听是亲子沟通的基础和前提。

有些小朋友就像郝小北一样非常喜欢问为什么，问得多了家长可能就会感觉很烦躁，甚至会喝止孩子“你哪来那么多问题啊！”，但其实在这个时候家长就失去了一次利用语言促进孩子思考的机会，也并没有看到孩子语言背后所表达的东西。

孩子不停问问题的背后有可能是在发泄自己的负面情绪，比如“为什么要上幼儿园”“为什么不能出去玩”等等，实际上有可能孩子在说“我不想去幼儿园”“我想出去玩，不让我出去我好生气”；也有些时候孩子不停的发问或者告诉你他在幼儿园的生活不是为了求得一个答案，而是在说“妈妈你陪陪我，我需要你的关注和重视”；当然，在孩子心目中父母是强大的、无所不知的，当你无法解答孩子的问题时不要敷衍孩子，虚构自己无所不知的假像，这时候可以倾听孩子的问题，然后带着孩子一起寻找答案。

04. 照顾孩子的需求，促进情感流动

当家长真正做到了认真倾听孩子，理解了他们到底在表达什么，看到了他们的感受和需要，此时的双向沟通就完成了一半。而另外一半则是将命令式短语“你不准”“你不应该”“你必须要”替换成能够给予孩子尊重，照顾到他们的感受，促进与孩子之间情感流动的语言：

“你真棒！这个问题爸爸妈妈也不知道，我们一起查一下吧”

“你愿意……吗？”

“咱们一起找出一个对每个人都好的方案吧”

“我想听听你的意见，你觉得……”

“我想知道你需要什么”

“你愿意和我分享你经历的事情，我感到很开心”

当家长用上面的语言来和孩子进行沟通的时候，才是和孩子一起商量什么是对孩子最好的决定。通过主动倾听孩子的想法和感受来理解他们，同时也传达了一个信号：我听到了你的问题，看到了你的需要，我愿意和你一起找到答案、一起探索和成长。当家长们认真倾听孩子，对孩子问题背后隐藏的需求做出反馈的时候，也会有助于孩子培养自信，保持强烈的好奇心和求知欲。

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