这几天我看完了一部高分教育记录片：他乡的童年。

编导是曾经记录过中东战火的前战地记者周轶君，是全球唯一驻巴勒斯坦加沙地区，带来很多一线战事报道的记者，也是《圆桌派》的嘉宾。

这次，她不再是战地记者而是作为两个孩子的妈妈身份，深入走访包括中国在内的六国教育第一线，去踏上一趟关于教育的哲学之旅，同时也在唤醒自己的思考：

什么是真正的教育？教育孩子会比当战地记者更难吗？

无竞争的国度，教育理想国“芬兰”

和中国不同，在芬兰，大家尽量避免不必须的竞争，比起教育，不如说是芬兰政府创造了“关怀第一位”的教育环境。

免费的新生儿大礼包，是每对即将成为父母的芬兰夫妻收到的礼物：里面装满了新生儿的必需物品，令每一对父母感受到政府的支持力。

随之而来的是免费的义务教育，免费的学校午餐。

芬兰政府认为这是非常必要的，在即便有人提出财政问题的时候，永远不会有人想到第一时间缩减免费午餐。这几乎成为了全社会的共识。

从香港迁居到芬兰的华人妈妈，不再担心自己的“熊孩子”扰民。

在芬兰，妈妈就是boss，妈妈最大，携带婴儿车乘坐交通工具时候不需要买票，因为大家认为妈妈“东西太多了，掏钱包不太方便”。

七倒八歪的坐姿，用音乐代替上课铃声，森林里的数学课……细枝末节的鼓励和开放式教育，养育出的芬兰孩子被称为全世界最有创造力的群体。

他们非常注重常识教育，教学基本是以一个议题为主，跨学科进行。比如在森林里，就能够有一堂“森林课”，包含了美术，生物，数学等内容。

所以芬兰对教师的要求非常高，片子里的拉妮老师，自己最大的孩子24岁，最小的只有7岁，全家人都热爱乐器。

而且教师必须获得硕士学位，但不用评职称，不用写报告，可以自己做教学计划。在如此开放的环境下，老师们也非常有创意。

强调集体主义的日本孩子，长大后不会哭了

但凡去过日本的人，都会他们“整齐划一”和日本民众在生活方面的“井井有条”感到不可思议，而这一切，又都来自于强烈集体意识的幼年规训。

比起芬兰人的放养，日本教育非常注重“不给别人添麻烦，关心他人”这样的潜意识训练。

在长大后，日本的社会生活素质位居全世界前列，但是不得不说，大量的日本民众感觉到“并不快乐”。

每年三月，是日本的自杀高峰期，因为3月是日本的财政结算月，很多人甚至算好了自己的死不要给财务清算人员带来麻烦，进而选择在这个时候结束生命。

离东京不到30公里的自杀森林，立着偌大的标牌：想想孩子和父母。

精英教育不是燕尾服，不是私人马术，而是改变

被中国人一向追捧的英国贵族教育，其实被过多的强调了外在的体面。

贵族教育的核心，是他们想要培养出影响社会的一代人。这并不一定与钱有关，比如作为中国选手出席了奥运贵族运动马术的华天，就提出：在中国家长中，很多只想让孩子拥有私人的马厩，马匹，他们并不在乎孩子的马术。

而马术真正的意义在于人和马匹的关系，和队友的关系，以及在每一个动作中和自己的关系。

比起学业，在英国的贵族私立学校中，最重要的一项就是：体育。他们也通过戏剧，表演，去让青少年感知到自己的身体。

贫富差距如此之大，用个体推动

在贫富差距非常大，女性地位低下的印度，教育的新生力量正在蓬勃。它有极端的教育现状：

贫困那一面，在印度，57%的女生会在青春期辍学，原因竟然是：她们没有卫生巾。

家庭也不关注这一点，在很多贫困家庭看来，女性不需要读书，女性就是等到初潮来临然后嫁人就可以了。

为了让女孩子们知道什么是“月经”，印度插画师夫妻创作了绘本《月经百科全书》，被翻译到多国，现在还有了中国版本。

在最穷困的地区，有志愿者为印度搭起了“云学校”。

在这一代孩子身上，因为互联网在线教育的存在，他们知道了什么是“视频”，知道了外面的世界，命运将会改变。

但是在蓬勃那一面：跨国企业中，有30%的CEO由印度人担任。在日常课堂上，非常鼓励学生的不断辩论，这造成了印度精英教育中“强烈的思辨成分”。

然后，还有以色列的“我们不是鼓励失败，我们是鼓励再次尝试”。（我写的时候，中国教育还没有更新，大家如果期待可以去优酷上看最新的中国教育记录）

看完这几集，我突然间明白了几个道理：

●没有完美的教育

一个国家的孩子大体接收到的教育，还是来自这个国家的主流价值观是什么。

芬兰的教育如此强调个人主义，但是很多人会认为，芬兰人过于冷漠，个人主义极强。

所以你指望把日本孩子的高纪律性，芬兰孩子的创造力，中国人的坚韧，以色列的不惧失败，统统归于到一个孩子身上，几乎是不可能的事情。

在大环境之内，父母的教育，便成了最重要的事情。

而这一层贴身教育，拷问的并非父母本身的知识素养，更多的来自父母的人生观和价值观：

父母是否认可一种普通人生的价值？

父母是否能够在日常中找到一种美感和快乐？

父母是否认为，花钱读书，去体验世界是值得的？

父母更偏向个人主义，还是集体主义？

父母喜爱文学，艺术，运动吗？父母给孩子报这些兴趣班，是“生活为了学习，还是学习为了生活”？

父母愿意自私地把“平凡孩子留在身边”，还是认可“优秀的孩子都会远走高飞，其实是来报仇的？”

●这个时代，对女性的要求很高

当你成功地念完了硕士，却发现自己面临生育年龄，很多高素质母亲不得不在孩子的头三年选择了全职育儿。这一举动，被称之为浪费。但这是真的吗？

当家庭教育变得如此重要，高素质全职妈妈绝对不是浪费。一个孩子有一个周轶君这样的妈妈；和她只能拥有一个每天沉迷于购物，打牌，肥皂剧的母亲，拥有的是绝对不一样的人生。

谆谆教诲，如沐春风，这个社会的大部分家庭女性，在一边育儿，一边自修。她们真正贯彻着“推动摇篮的手推动了世界”。

昨天，我在楼下看到，一个妈妈指着瓜子壳，让自己两岁左右的女儿一片一片捡起来，放进垃圾桶里去。她眼神坚定，用词准确，一看也是高素质人士，我想身为妈妈的此刻，绝对不比她站在演讲台，或者某个重要岗位上来得容易。

●什么是真正的贵族教育

所谓贵族，贵的是家风。

所谓精英，精的是细节。

每一对父母，其实只要付出多一点的耐心和恒心，就已经往平凡的贵族教育上进了一步。

我如今，也已经是一个5岁半女孩儿的妈妈了。教育，家庭教育，学校教育情不自禁会摆在我的眼前让我面对这个事实：

我要给孩子选什么学校？

我要给她报几个补习班？

快乐教育还是虎妈教育？

很多人问我会不会送孩子去贵族学校，我想大概率不会。

因为重要的是，我的定力是什么，我的规划是什么，我认为的，人这一生，最重要的事情是什么。头6年，是启发；后面，就靠她自己去摸索，我只能引导了。

而且我并不排斥中国的普及教育，虽然中国的教育常常被人诟病，是最没有创造力的教育，是最焦虑的教育，可是有没有从正念想过，中国的教育建立在一个多么庞大的人口基数上；

而且，中国的女性受教育程度在全世界是非常高的。中国的义务普及教育，可能并不尽人意，可是在我看来，依然是四个字：

高性价比。

在如此庞大的人口基数上，尽量做到九年义务教育；让有能力的人接受更好；让没能力的人尽量扫盲，这是中国教育最大的善意。

而且，我们总归是一代比一代好了。

数十年前，我的父亲第一次挑着一个木箱，踏上了翻山越岭的高中求学之旅。从那以后，他摆脱了种地的命运成为一名公务人员。

在八几年，九几年，零几年，他和我妈拿着几百块钱的工资，供我上完了本科教育。

从此，我成为会用手机购物的人，会使用自媒体和互联网的人，虽然他们才刚刚学会滴滴打车。

而我的女儿，在我一次又一次培训班外的等待，几千几万的学费缴纳，和我指着常玉的画作“你看，这是一只奔跑的小象”，她也会变成更好的人吧。

奔跑的小象——常玉

怀着这个正念，我想，就是教育的意义。

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