这两天看教育视频的时候，被李玫瑾教授讲的一个故事震惊到。

一个小女孩，帮妈妈晾衣服，本来好好的，但晾完衣服了却趴在地上哇哇大哭，但妈妈却发现她一边哭一边偷瞄自己。

李玫瑾教授分析，这个孩子之所以哭，是为了让妈妈夸自己。

看到这我很震惊，哪有孩子为了获得夸奖反而大哭大闹的？这不是只会让父母更烦吗？

李教授解释道，在晾衣服的过程中，女孩每递一次衣服，妈妈就夸她一次，但最后晾完衣服了，妈妈都没有对她笑就要走，这让她非常有落差，觉得自己被忽视了。

于是便趴在地上大吵大闹，想要获取妈妈的注意力，想要重新得到妈妈的夸奖和笑脸。

以前只觉的孩子大大咧咧，想哭就哭想闹就闹，现在看来，孩子的心思都很细腻，尤其是在父母之爱这里。

身为父母，我们常常站在自己的角度，去猜测一个孩子为什么哭闹，为什么不乖，却没有尝试过站在孩子的角度，看看他们想要什么。

或许只是因为我们的一个眼神，或者是我们都没有注意到的对他的忽视，都能激起孩子心底的波澜。

你可能不知道，很多时候，你的孩子都在故意激怒你。

有些孩子的变坏，是故意的

尹建莉老师曾分享过一个真实案例。

一个初中女生总是频繁的偷钱，屡教不改。每每在父母老师面前保证，也都在不久后再犯。

父母苦不堪言，也不知道该拿孩子怎么办。

后来在心理咨询师的帮助下，才发现孩子是故意的。父母忙于工作，很少关注她，但每次只要一犯错，父母就会被叫到学校，围绕着她转，非常关心她。

只有每次犯错的时候，她才觉得自己是世界的中心，被爱包围着。

屡屡犯错，只是为了确认自己被爱。

在《孩子·挑战》一书中，德雷克斯指出，孩子的天生需求是竭尽全力寻找归属感。

当他觉得被遗弃，觉得自己不被重视的时候，他会想尽一切办法大声喊叫，让父母注意到他。哪怕是犯错，哪怕是父母的责备，这都没关系，只要被看到。

被看到的时候，他才觉得自己是存在的。

这也能从一个方面解释为什么一些父母不关注孩子的家庭里，孩子总是很容易就变坏。

有些时候孩子的变坏，就是故意的。

我自己也有这个阶段。我上初中的时候，是最叛逆的时候，总是故意犯事，故意找茬让老师叫家长。

不为别的，只为了妈妈能抽出时间来看我，只为了被领回家后妈妈对我温柔地教诲，只为了妈妈拿出所有的耐心和我谈心。

初一的时候父母离婚，两个人开始经营自己的生活后，我痛苦地发现，我被世界遗弃了。那段时间我极度缺爱，总觉得下次回家就进不了家门了。

在这样的心理下，我发现每次自己做错事，妈妈就会放下工作来学校看我，甚至在家陪我一天。这些时候，我才深切地感觉自己没有被抛弃。

犯错，成了悬崖边的绳索，我只有狠狠抓住，才能意识到我被爱着。

做过孩子，所以更懂孩子，才更能理解很多孩子的变坏，是早有预谋。

孩子只是用一种令人烦恼的方式而不是有用的方式来寻找归属感。

变坏，是另一种“报复”

父母眼里孩子的错误言行，在孩子的角度，其实是发出“需求”的信号。

一个孩子觉得自己被父母忽视，第一反应是愤怒。

然后他会用各种行为来表达自己的不满，以期让父母“不舒服”。父母的伤心，在没得到关注的孩子眼里，是理所当然，甚至是对自己的另一种关注。

心理学家总结出，孩子寻求归属感的四个错误行为：1、寻求过度关注；2、顶撞父母；3、报复父母；4、自暴自弃。

这些行为，其实都在跟父母作对，但不管是哪一种行为，孩子的指向都很明确，那就是“激怒”父母。但与此同时，孩子都或多或少地在攻击自己。

因为他们用对抗父母的方式来寻求关注，那么父母认为不对的，他们一定会做。

《变形记》里，城市女孩刘珊，在父母整日忙于工作，不关注自己的时候，在家便故意大吵大闹，对妹妹恶语相向。

父母想让她做斯文的女孩子，她减掉长发，玩男孩子的游戏；父母想让她早点回家，她便夜不归宿。

这样引起父母更恶毒的指责，然后是她更疯狂的叛逆，恶性循环。

其实她的出发点只是为了寻求父母的关注。就像到了农村后，奶奶的一点关心，都让她无比感动，想要重新做个好孩子。

没有父母希望孩子变坏，但很多父母都忽视了孩子变坏的原因。

那些说不出来的嫌隙，不去关注，最后让父母伤心，让孩子痛苦。

只不过，每个孩子都是不同的，我们无法确认到底怎样的关注，是一个孩子能得到满足的。

所以，除了我们尽可能地去关注孩子的心理世界，情感需求，还要鼓励孩子用更积极的方式来获得归属感。

多和孩子交流，和孩子商量好他觉得自己被父母忽视后要怎样表达。很多孩子的小心思自己不知道怎样表达，便自己发脾气闹小性子，父母也手足无措。

但如果和孩子商量好，他不开心的时候，可以亲亲妈妈，或者坐墙角不理妈妈，那父母就知道孩子怎么了，该怎样解决孩子的小情绪，对症下药。

就像在一档亲子节目里，小lucky因为爸爸在夸别人，觉得自己被爸爸忽视了，撅起嘴，爸爸便立马知道她在想什么，立马转过身来夸lucky。这是父女间的小秘密，也是爱的交流。

孩子的要求无法及时满足的话，要和孩子解释。

很多时候父母忙着工作无法及时回应孩子的要求，不能两三句就把孩子打发了，要认真和孩子解释，比如不工作就要被罚钱，没法给她买冰激凌了。让孩子共情，明白父母不是故意不回应他，而是没有办法，让孩子有十足的安全感。

给孩子十足的归属感，同时潜移默化地教会孩子用有效的方式来获得归属感，于孩子于父母，都是更轻松的方式。

作者简介：图图，图书馆的图，看很多书，写很多字。

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