对于天天上网的我们，相信大家都有属于自己的网名，可是，你是否想过，有一天网名也会引来伤害。这不，最近网上曝出，一个16岁男孩就因为自己的网名，被他的数学老师骂到抑郁了。是不是太不可思议了，究竟是怎么回事呢？让我们一起来看看吧。

事件回顾

2021年2月，一段数学老师在网课期间对学生进行语言暴力的音视频资料在网上引发热议。

从网传的音视频资料显示，一位宁夏某县的数学教师在网课中因为一位16岁男孩网络名为“肖Z糊了”而对其进行了严厉地批评辱骂：“这个群里面有个网名叫肖Z糊了的是谁？把你的本名报上来。xxx，你是不是闲的，我告诉你，首先你们数学老师非常欣赏肖Z，就这一个中心思想，你自己体会啊！

你在我的面前虎成这样，我看你也是不想混了，就从一个侧面，我就可以知道一个信息，不知道你的课余时间，最好没有占用你的上课时间啊，你是不是浏览了一些不良网站？否则这个肖Z糊不糊，跟你有半毛钱关系，你这闲着没事看肖Z糊不糊关你屁事啊，简直搞笑的很，你暴露的太多了，你私底下都偷偷看什么啦，回头我再慢慢找你聊……”

在这位数学老师一连串语带讽刺的挖苦奚落之后，这位16岁的少年不久便患上了抑郁症。于是学生家长向当地县教体局举报了这位数学老师的失德行为。

回顾整个事件，我们可以发现，这位数学教师对学生进行语言暴力的导火索只是源于一个“网名”，而这个“网名”之所以能引起这位老师的谩骂，正如这位教师所言“数学老师非常欣赏肖Z”，于是，她便不容许任何对自己欣赏的偶像肖Z有任何反对的言论。

其实，这种教师批评不喜欢自己偶像的学生的行为并非孤例，此前还出现过教师在课堂上组织学生集体为偶像应援的报道。课堂本是传道授业解惑的地方，教师却在神圣的课堂为了自己的偶像而谩骂学生。这不仅突破了教师的职业规范，也有损教师的职业道德。

政策法规文件链接

教育部在2018年印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，对广大中小学教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，明确了师德底线和职业行为，其中第三条指出中小学教师要“传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。”第五条指出中小学教师要“关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。”

事件结局

当地县教体局经过调查，证实该教师在网络授课期间发表与教学内容无关的不当言论，产生负面影响。依据相关规定，给予涉事教师责令检查的处理，并在全县教育系统通报批评，取消其两年内评奖评优资格；给予该教师所在学校校长在全县教育系统通报批评。

县教体局也表示将进一步规范教师从教行为，大力提升教师思想政治素质、师德涵养和业务水平。与此同时，涉事教育所在学校负责人、涉事老师已与学生及家长进行积极沟通，真诚致歉，学生及家长表示谅解。

尘埃落定后，面对这场因一个网名引发的教育事件，不知大家有何想法？

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