今年15岁的小夕，最终没有顺利入学。

在患上抑郁症的两年多时间里，她的学习生活基本陷入停滞，平时上课注意力不集中，记忆力及反应力下降，思维变得迟钝，不能思考、不能阅读、难以交流。

严重时，“想死”的念头在脑子里盘旋，“心里高兴不起来，觉得活着没有意思”，心情不好时用刀子割自己手臂来发泄情绪。

待情绪缓和后，她将刀悄悄藏起来，用衣袖遮住血痕，装作什么事情都没有发生，直到一次无意间父母发现她伤痕累累的手臂，送到我院接受治疗。

这是许多抑郁症的孩子与疾病对抗的缩影。

据不完全统计，自我院精神卫生中心成立以来，共收治了上千名住院病人，其中将近半数为抑郁症患者，年龄在13岁至18岁之间，出现割腕等自残轻生的案例比比皆是。

孩子身体病了，家长往往会急的团团转，但是你是否想过，孩子的心理也会生病。

严重消极观念，父母却认为是孩子娇气

阳阳14岁，是一名成绩优异的初中生。

在老师同学看来，她个性格开朗活泼，不可能有心理问题，但实际上她常常有自杀观念，一看到刀等锋利的物品就想往身上划。

阳阳最终向班主任求助，老师联系了阳阳的父母，但是她的父母却始终不愿正面看待阳阳的病情。“她绝不可能生病，就是太娇气了，心理承受能力弱！”

后来在老师的劝解沟通下，阳阳父母才带她来我院接受治疗，经过一段时间的系统治疗，阳阳情况稳定，顺利出院。

在临床上，我们遇到过太多类似的案例，很多家长误以为孩子是小题大做，对心理问题讳疾忌医，导致延误治疗，错过最佳治疗时间。

不想上学，拒绝沟通，

13岁的网瘾少年患上抑郁症

小明读初一，小学成绩优秀，上中学后却开始厌学，自诉“坐到教室就头晕手抖心慌”。休学在家的小明天天在家玩游戏，经常把自己反锁在房间里，拒绝与父母沟通，且脾气越来越暴躁，经常莫名其妙的就摔东西。

父母各种教育，威逼利诱均未奏效。

有一次妈妈拔掉了家里网线，小明突然崩溃，爬上阳台就要跳下去，所幸被及时拉住，没有发生意外。

最终小明被确诊为抑郁症，如今仍在住院治疗。

以上三个案例就是真实发生在我们住院部的故事。很难想象吧，那么小的孩子却得了如此严重的心理疾病。

据世界卫生组织给出的报告：“抑郁症的最坏后果是可能导致自杀行为，这是目前15-29岁人群的第二大死亡原因。”作为家长，我们应该如何识别孩子是否有抑郁症呢？

如果发现孩子出现心情压抑、愉悦感缺乏、兴趣丧失，伴有精力下降、食欲下降、睡眠障碍、自我评价下降、对未来感到悲观失望等表现，甚至有自伤、自杀的念头或行为，持续存在两周以上，就要警惕患有抑郁症的可能，及早找专业的医生问诊。

同时，要警惕抑郁症的认知症状对日常学习生活带来的影响。

①记忆力下降：记不住事；

②注意力下降：上课时总是走神；

③执行功能受损：犹豫不决、难做决定；

④精神运动速度减慢：反应慢，总是跟不上别人的思路；

⑤躯体症状：身体部位疼痛，找不到原因等。

这些青少年的身体或不当行为状态，在很多家长、老师眼中，很容易与思想品德、个性问题相混淆。但对于心理精神科医生来说，这些恰恰是青少年抑郁情绪或疾病的表现，需要得到专业的治疗与支持。

青少年抑郁，只要在专业的心理精神科医师的指导下，通过药物+物理+心理治疗，大多数问题是可以解决和改善的，不会对孩子的身体发育产生不良影响，家长不可讳疾忌医，耽误孩子的治疗。

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