对于性教育方面在8090后这一代身上是非常缺少的，更多的人都是在一些色情电影或者书籍中了解学习的，但是有很多不健康或者不正确的地方，这也就导致了很多年轻人的困惑，其中手吟就是最大的一个困扰，你有手吟习惯吗？下面就给大家介绍一下！

案例：我有近十年的手吟恶习，可是1994年秋，我正在读高三的时候，却突然发现自己不再能正常勃-起了。我胡思乱想：这是我长期手吟的恶果？还是别的什么病所导致的？然而，无论如何，我阳痿了。从那天起，这个阴影就一直笼罩在我心头，我不敢向家里说，不敢去医院检查。在这里，我想请教你：我这病还有恢复的希望吗？是否必须去医院？不去医院还可以有什么补救措施？求您告诉我？——一位大学生“这是一个典型的因为无知而导致胡乱猜疑的例子。”

从大一到大四，还有不少是研究生，这些高智商、高学历的人在这个人类最基本问题上的表现却着实令人担忧。性压抑在心理上造成不良反应来信涉及最多的一个问题是手吟，占了总数的23%，绝大多数人还认为手吟已使他们产生了严重的身心伤害。一些人甚至流露出因为手吟，想“废了自己”或是想自杀的倾向。

紧接着的便是体象问题，已经处在青春发育期的大学生们依然对自己的身体感到惶恐不安，只不过这一次烦恼的不再是那些突如其来的变化，而是性器官和第二性征是否“正常”。从小说和录像中获得的“知识”，男生们多数对器官的“偏小”表示忧虑，为此不敢交女朋友，不敢去公共澡堂，乃至于不敢上公众厕所。

与性无知形成对照的是，有许多询问的却是与婚前性行为相关的问题。而且，这部分大学生们在这方面显得惊人的“成熟”和有心理准备。

大学生在进入他们的这个年龄段之后，随着性意识和性机能的发育成熟，性激素的分泌增多，就已经有了较强烈的性情绪和性需要，女孩多表现为对情感的饥渴，男孩则表现为对性的饥渴。这其实是再正常不过的事情。但基于一些众所周知的原因，他们这种需要无法在符合社会一般道德规范的前提下得到最大满足，即使是有人偷尝禁果，内心也常常会觉得不安与恐惧。于是，在他们当中，往往会出现两种极端——要么因压抑而扭曲，要么因放纵而扭曲。

对年轻人来说，性能量的过度虽不会直接造成器质性的病变，但也可以导致一些症状的产生，比如失眠、多梦、记忆力衰退等等，甚至会形成心理扭曲。比方说，有的人一方面压抑自己，平时羞于跟异性交往，一方面却又克制不住对性的好奇，采取一些非正常手段来满足自己的需要，如偷窥、恋物等等，甚至于在同性中尝试，最终发展成同性恋;有的人则会对一些微不足道的小事惊恐万状，或对自己偶尔产生的一些念头和行为感到不安，认为自己很肮脏。这些，都是性压抑在心理上造成的典型不良反应。

有一所大学对四个年级的学生进行了抽样调查，了解他们性知识的来源途径。结果在被调查的280人当中，从“书报杂志和影视作品”中获取性知识的有225人，占了80%，从“别人的谈论”中获取的有31人，从老师处获取的有10人，而听父母讲的只有1人。

得出这样的结果其实并不奇怪。多少年以来，中学《生理卫生》《健康教育》课本中的那个章节被老师们有意无意地跳过去了，家长们也讳莫如深，漏掉了人生重要一课的孩子们只得安排“自学”，结果可想而知。

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