青少年厌学的心理主要原因是什么?青少年在青春期所面对的心理适应问题,学习适应,青少年对自我的探索,波动的情绪及其调节,青少年认知发展中较特殊的自我中心思维,青少年处于成长阶段,可以发展自己的智力,培养自己的能力,磨炼自己的意志,近年来,由于社会,家庭,学校等各多方面的原因,现在中学生的厌学现象越来越严重。
青少年厌学的心理主要原因:家庭方面,学生自身,现如今,独生子女家庭非常的普遍,因此导致很多家长对孩子期望值过高,不顾孩子的实际情况,强迫孩子学外语,学奥数,上补习班等等,一旦孩子达不到他们的要求的标准,便会招来严厉的惩罚,导致孩子的内心受到伤害,对学习产生抵触的情绪,更严重者甚至会与父母反抗,进而发展成逃学以及自杀等现象。
也有一部分单亲家庭子女或留守儿童,由于长期缺乏陪伴和正常的关爱,父母不能够及时的进行教育和监督,不能进行正确方向的引导,导致他们性格孤僻,学习的积极性受到压抑,从而产生厌学心理,另外,青少年本身的心理承受能力欠佳,加上对学习的期望过高,压力过大,精神过度紧张和疲劳,过分看重考试成绩,一次成绩不理想便怀疑自己的能力,从而丧失自信,加上学习生活不规律,学习方法不科学,不能做到劳逸结合,从而造成不良的身心状态。
青春期性心理冲突,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经,内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,通过弃学暂缓了不被人发现,不知如何是好,这种潜在的性心理压力。
学校方面、社会方面。一些学校的校风不正,老师盛气凌人,枯燥教学也是导致学生厌学的一大原因。课堂上,老师不能做到趣味教学,只是一味的照本宣科,不能很好的调动学生的积极性。也有一些老师习惯了辱骂和责罚学生,导致学生对老师以及课程产生畏惧心理和反抗心理,自然也就不能很好的完成学习内容。
社会方面,近几年各种良莠不齐的补习班、作业辅导班等层出不穷。一些辅导班唯利是图,为了能够提升自己的口碑和招生率,根本不管学生是否能够学到知识,为了保证学生作业的正确率甚至直接把课题答案告诉学生,造成了学生作业都对,一到考试都不会的局面。这对青少年正确的学习观和价值观会有很大的影响。
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