性知识，在中国一直是公开的禁忌。

性知识，在中国却又无处不在，随时随地可以获得。

至于从随时随地和无处不在的途径获得性知识是怎样的性知识，却值得探讨。

1980年以前的人获取性知识的途径相对还慢一些，还更隐蔽一些，1990年以后出生的人，在性萌芽时代就可是接触互联网，可以说，小黄文，小电影，视频比比皆是，就男女之间那点事，对于1990年代以后生的人来说，在上小学时就早已经耳熟能详，甚至深入探索了。

先说古代吧。别看那时候没有网络科技，性知识却是绝对不含糊的，而且分为男女，各有奇招。当然，大多数都是通过家族家长传授的。

古代大户人家男孩到了一定年龄，大概十三岁左右会安排通房大丫头，专门操练性事。

帝王家更是会专门指派性经验较成熟的宫女在皇子们懵懂地知道床帏之事时，引导皇子性启蒙。

而对于女孩则相对稍晚一些，一般都是出嫁前，由女孩的母亲亲口传授，还有准备一些诸如“春宫图”一类的压箱底的嫁妆。免得女儿嫁到夫家，性爱初体验闹出笑话。而对于大户人家的女孩，是可以实现让陪嫁丫头试验新浪的性能力的，试性的丫头一般后来就是侍妾，若能生的一男半女，没准能给予二夫人的名分。

据有关资料，公主出嫁，皇帝会先对准驸马验人。就是派一个宫女婚事试验一下驸马的性能力，听到试婚宫女的汇报之后才会决定是不是让公主出嫁。

这婚前验人，当然不仅仅是检验驸马活好不好，主要还是看驸马有没有其它的不良癖好，例如恋童癖，恋脚癖，恋乳癖，同性恋等等。

由此可见，古代对性启蒙教育不仅有严格的一套，而且非常地注重性安全和性纯洁。

这些说的都是大户人家和皇家，而对于普通的小门小户出生的男人，没有通房大丫头，也没有宫女，就只能全靠自学或者和趣味相投的朋友一起摸索探讨性知识了。

古代的的性知识传播还是比较丰富的。

像《素女经》、《春宫图》、《肉蒲团》、《金瓶梅》等等，可以说都是人们获取性知识的途径，不仅有文字，还有图画，妥妥的图文并茂。

还有一种在闺房中流传的“盒子”，相信看过《甄嬛传》的人都有印象，就是崔槿汐和苏培盛结为对食，被抓了把柄，在崔槿汐房间里搜出来的那个小盒子。

这种小盒子可以说是形状各种各样，做工非常的精美、精巧。盒子里边就是一对正在办事的男女。这是古时候，女孩大婚前一晚母亲作为压箱底的嫁妆——性教育工具，非常私密地交给女儿的。为的是防止女儿出嫁之初遇人不良，糟心闹心，吃了亏。

除此之外，还有各种专属于卧室的画，画上是各种姿势和体位应有尽有，只有你做不到，没有古人画不出。

试想一下，卧室里挂上几幅画，夫妻两人啪啪啪时突然走神了，或者不在状态了，随意的瞜一眼就立刻激情满满有没有。

很长一个时期，我国对性知识的传播是被禁止的。无论在家庭还是在学校、社会上，性知识和性教育可以说完全被压制和压抑。

我记得小时候，听到的最多的一个现在绝对被当做笑话的问题就是小孩问大人“我是从哪里来的”？大人统一口径说“捡来的”。即便是到了1980年代，答案升级了，会说是“充话费送的”。

上世纪六七十年代，对性知识和性教育可以说是达到了一个疯狂的地步，“流氓罪”就是那个时代对性最好的特别证明。

这样的结果就是，到目前为止，中国绝大部分人还是谈性变色。更重要的一个结果是，导致了绝大部分人性教育缺失，对性深深地误解，没有正确的性观念和性心理，认为性是低俗的，丑陋的，不正经的。

时代发展到今天，性知识的传播方式基本上没有什么变化，除了文字传播，图画传播和口口相传之外，还增加了更加便捷的网络科技。

网络时代，对知识的传播可以说真的是一大盛事。

获取性知识的渠道更多了，更便捷了，真的就是好的嘛？

道理不言而喻，但是，如果，在这么多的形式和渠道中获得都是一些掺杂着蛆虫和残渣的知识呢，你还会认为是好的吗？

没有正确的引导，全靠少男少女自己摸索、探讨，用肉身去实践，换来的就是越来越多的女孩前脚失贞，后脚就躺在了人流的手术台上。换来的是越来越多的男孩对爱一个女孩却不懂得对女孩的身体负责而有了堂而皇之的理由。换来的是性病的发生率越来越高，换来是越来越多的未成年人在还不懂得性为何物时就大谈性解放。

性，是人的基本特性，是人的本质。只有正确的性教育和引导，才能获取正确的性知识，才是树立正常的性观念的良方。

时代发展到今天，你是还对性讳莫如深，谈之色变，还是对自己的后代做出正确的性教育，真的已经是迫在眉睫的事

别再让孩子们自己偷偷摸摸地从色情小说中，不雅视频中获取性知识了，无论是已为人父母或是即将为人父母都行动起来，给孩子们正确的性知识引导，让孩子们从正确的渠道获取性知识吧。

毕竟繁衍是人类社会的根本，性是繁衍的根本。

请务必从正确的渠道获取性知识，树立良好的性观念。

珍爱身体，健康成长，热爱生命，享受性福。

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