走进图书馆或书店,心理学类书籍展览架上可谓是鱼龙混杂。要么是和哲学、成功学、宗教类书籍混在了一起,要么净是一些无用的心灵鸡汤文,和心理学压根不沾边。
这让很多对心理学感兴趣的人望而却步,或许也是很多人感到困惑的原因:心理学入门书籍到底应该怎么选?
今天,小编就精心为您整理了10本经典心理学书籍,希望能对您有所帮助!
01、《少有人走的路》
作者:M·斯科特·派克
出版社:吉林文史出版社
推荐理由:很少有这样一本书,能给我们的心灵和精神带来如此巨大的冲击。本书处处透露出沟通与理解的意味,它跨越时代限制,帮助我们探索爱的本质,引导我们过上崭新、宁静而丰富的生活;它帮助我们学习爱,也学习独立;它教诲我们成为更称职、更有理解心的父母。归根到底,它告诉我们怎样找到真正的自我。
02、《社会心理学》
作者:戴维·迈尔斯
出版社:人民邮电出版社
推荐理由:不了解社会心理学的人往往会产生误解,认为它就是研究社会问题的学科。但确切地来讲,社会心理学研究的是我们每个人的心理和行为问题。比如为什么有些人会带着有色眼镜看待他人?为什么有人遇难时,围观的人越多,帮忙的人却越少?为什么常常有一些最精明能干的企业家会犯下极其简单愚蠢的决策错误?本书的作者在具体的叙述中,不仅观照的问题广,对每一问题的分析还能兼顾到不同的意见。即使没有心理学背景的读者也会发现这本书的内容和描述引人入胜,发人深省。这也是本书在同类书籍中脱颖而出的关键所在。
03、《心理学与生活》
作者:理查德·格里格 菲利普·津巴多
出版社:人民邮电出版社
推荐理由:这本书是美国斯坦福大学心理学系多年来使用的教材,更是我国心理学界教师一直在用的参考书籍。本书写作流畅,通俗易懂,深入生活,把心理学理论与知识融入人们的日常生活与工作中,使它同样也成为一般大众了解心理学的极好读物。
04、《爱的艺术》
作者:艾里希·弗洛姆
出版社:上海译文出版社
推荐理由:弗洛姆在《爱的艺术》中指出,幼稚的爱是“我爱你,因为我需要你”,而成熟的爱是“我需要你,因为我爱你”。很多人会因为恐惧孤独或满足某种需要而渴望爱情,自己缺乏爱别人的能力,却希望别人能成为这样的人,这是很多人感情失败的原因。这本探讨爱的意义与爱的理论实践的书,必能让你重新获得爱的勇气。
05、《被讨厌的勇气》
作者:岸见一郎 古贺史健
出版社:机械工业出版社
推荐理由:这本书很容易被初读者误解为心灵鸡汤文,但其实并不是。不同于弗洛伊德的原因论,即过去的不幸经历导致了今天的痛苦。阿德勒提出了目的论,即决定我们自身的不是过去的经历,而是我们赋予经历的意义,彻底颠覆了平时对自己的认知。读完这本书,你会对人际关系、对自己、过去现在和未来都会有一个全新的认识和理解。
06、《非暴力沟通》
作者:马歇尔·卢森堡
出版社:华夏出版社
推荐理由:留意一下现实生活中的谈话方式,并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话确实能伤人!话语给人带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。有效的沟通不仅会让我们的生活变得更加美好,还会增加幸福感。这本书就提出了让大家避免暴力沟通的有效方式,用不带伤害的方式化解人际间的冲突,学会建立和谐的生命体验。
07、《自卑与超越》
作者:阿弗雷德·阿德勒
出版社:沈阳出版社
推荐理由:这本书是个体心理学创始人阿德勒的经典代表作,影响了马斯洛、华生、罗杰斯等众多心理学大师。生命的意义是什么?作者从探索生活出发,以人人皆有的“自卑感”为核心,论述了自卑感的形成、影响及转变,旨在帮助人们克服自卑感,超越自我。从而理解真实的生命意义,找到个人与世界和谐共处的有效途径。
08、《生命的重建》
作者:露易丝·海
出版社:中国宇航出版社
推荐理由:露易斯·海的人生可谓是跌宕起伏,一岁半父母离婚,母亲再嫁;5岁时被酒鬼邻居强暴;结婚14年后又被丈夫遗弃……这些经历每一个都像重锤一样砸在她身上,足以让她有充分的理由堕落一生。然而她并没有向命运低头,她开始学习心理学,不断地探索自己的思维模式并开始注重身心健康,不断重建自己。而这本书也肯定能带给你启发,带给你身体和心灵的滋养。
09、《乌合之众:大众心理研究》
作者:古斯塔夫·勒庞
出版社:中央编译出版社
推荐理由:社会群体的力量是不容忽略的,它可以使一个人、一个事件成功,也可以将其毁灭。本书是一本通俗的心理学知识读物,致力于用明白晓畅、通俗易懂的语言为读者讲述群体心理学知识,满足读者们对群体心理的好奇心,帮助读者们洞察、了解群体心理,进而从中获得领导群体或摆脱群体心理控制的启示。
10、《正面管教》
作者:简·尼尔森
出版社:京华出版社
推荐理由:正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。初读这本书,会认为这是一本关于如何教育孩子的书,再看的时候,就会发现,它不光教我们如何教育孩子,更教我们如何做自己、如何觉察自己、了解内在最深处的那个最真实的自己。
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