家校沟通中老师应该起到什么作用?
作者:易读心理网 2019-09-18 08:28:13 人际心理

本月16日,华康心理应草埔小学校方邀请,来到草埔小学开展关于如何与家长有效沟通的专题讲座。

本次讲座由华康心理的资深咨询师孟荣老师主讲。受到了现场听众的热烈欢迎。

家校沟通中老师应该起到什么作用?

我们知道,老师和家长间本着尊重、平等的原则,共同培养孩子成才,这是现代家校联系的正确理念。但因为各种原因,老师在与家长沟通时会存在一定误区,导致沟通的成本加大。如何与家长建立一个有效的沟通渠道,便显得格外重要。

家校沟通中老师应该起到什么作用?

一、赢得家长信任

俗话说的好:术业有专攻,老师作为教育事业的根本,专业性是一定不能缺少的。

老师在与家长接触的过程中,要主动担负起建立相互信任关系的责任。

主动向家长介绍学校的情况、孩子的学习近况、学校近期开展的活动等等,包括教师为解决幼儿的问题而采取的一些措施等,使家长了解孩子动态、了解老师的教育理念和方法,消除中间的沟通不明区域。

二、一视同仁

每个人孩子都是平等的,老师不宜因孩子或是家长的因素对孩子产生偏见。孔子早在数千年前就提出了“有教无类”的教育方针。每个孩子都有值得肯定的地方,没有教不好的孩子,只有不恰当的方法。

表扬和批评应该齐头并进;对待"坏"孩子:弄清他们做"坏事"的意图,少些批评,多点耐心进行引导和教育;对待"一般"的孩子;用心去发现他们的闪光点,放大他们的闪光点;而对待某方面能力较弱的孩子:耐心指导,以鼓励为主。

让家长通过孩子发现老师的平等教育理念,发生信任感。

家校沟通中老师应该起到什么作用?

三、沟通技巧

个别家长可能会提出不合理的要求,对此,老师应该保持冷静的心态,主动沟通情况,耐心地做好解释工作,坦诚交流看法,取得家长的理解。

而在沟通孩子问题时,要把注意力集中在孩子的具体行为和表现上就事论事。批评的目的是希望孩子获得进步和提高,重点是如何改正,而不是为了让孩子受罚。老师要多分析原因,提出具体的改进方法。

四、避免伤害

不管是“对中有错,还是错中有对”,孩子有点滴进步都要优先于缺点告诉家长,然后再耐心诚恳地指出问题所在,能提醒的就不要批评。尽量用温和商量的语气来告知家长一方,让家长产生亲切感,切忌盛气凌人。

家校沟通中老师应该起到什么作用?

最后,老师与家长的出发点都是为了孩子好。而尊重是相互的,老师与家长之间及时平等的沟通,有问题及时发现处理才是根本。才能更有利于孩子的学习与成长。

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